Вход

Фейковые новости в медиа-пространстве

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 521531
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 300руб.
КУПИТЬ

Описание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность курсовой работы. Фейковые новости являются одной из важных тем, обсуждаемых обществом профессиональных журналистом и людей причастных к медиасфере. В редакциях СМИ, на различных конференциях и семинарах часто дискутируют по данному поводу, разбирая вопрос о том, как различить фейк от реальности.

Новостные сообщения интересны в любом возрасте, а понятие «новость» и вовсе слышится в каждом разговоре на улице. Людям интересно знать, что происходит в настоящий момент времени в их родном городе, стране и за рубежом. Аудитория с замиранием сердца следит за сообщениями о каких- либо событиях мирового масштаба или плачет, читая сообщения о произошедших событиях. Но бывает и так, что публикуемый и тиражируемый во Всемирной паутине материал и оказывается наглой и целенаправленно сфабрикованной ложью. Подобные новостные сообщения тяжело разглядеть среди мощного информационного потока, ведь их появление в современном медиапространстве неслучайно. С помощью них активно продвигаются необходимые авторам сведения и формируется общественное мнение. Угроза увеличения числа «фейков» в информационной повестке дня остается открытой, хотя многие страны уже ведут с ними активную борьбу.

Объект исследования – фейковые новости в современном медиапространстве, а

предмет – специфика распространения фейковых новостей СМИ в социальных медиа.

Цель исследования – выявить специфику распространения фековых новостей в социальных медиа.


Задачи работы:

1 Описать современные каналы распространения информационных сообщений,

2 Определить уровень доверия аудитории к новостным сообщениям,

3 Выявить специфику фейковых новостей;

4 Рассмотреть влияние фейковых новостей на формирование современного медиапространства;

5 Выявить механизм тиражирования неправдоподобных информационных сообщений в отечественных и зарубежных СМИ.

Методы исследования: анализ и синтез, методы дедукции и индукции, аналогия, обобщение, работа с документами. Данные методы позволяют выявить специфику распространения фейковых новостей и охарактеризовать их степень влияния в современном медиапространстве.


Эмпирическая база: резонансные фейковые новостные сообщения СМИ (отечественных и зарубежных) 2019 г.


Практическое значение. Умение распознать фейковую новость в большом информационном потоке, а также знать механизм распространения подобных сообщений в медиапространстве для того, чтобы избежать дезинформации и не распространять заведомо ложные сообщения. Работа может представлять интерес для студентов по направлению «журналистика», а также для тех, кто ведет свою профессиональную деятельность в новых социальных медиа.


Структура работы: работа состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка и приложения.

В первой главе рассматриваются современные каналы распространения информационных сообщений, раскрывается понятие «новость» и уровень доверия аудитории к новостным сообщениям.

Во второй главе рассмотрено понятие фейковой новости, выявлена специфика и роль в формировании современного медиапростанства.

Во третьей главе проанализированы фейковые новости, растиражированные отечественными и зарубежными СМИ в 2019 г., а также выявлены специфические черты данных информационных сообщений и каналы их распространения.

В заключении подводится итог по результатам проделанной работы и выявляется механизм распространения фейковых новостей в современных реалиях.

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

5

1. Фейковые новости в медиапространстве России: теоретический аспект

8

1.1. Фейковые новости: понятие и характеристика

8

1.2.Основные технологии и инструменты по распространению фейковых новостей

11

1.3Состояние и проблемы фейковых новостей в медиапространстве

14

2 Исследование фейковых новостей в социальных сетях и интернете

18

2.1.Распространение фейковых новостей в социальных сетях

18

2.2 Анализ технологий по распространению фейковых новостей

21

3 Основные направления по борьбе с фейковыми новостями в медиапространстве России

24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

32

35

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Федеральный закон от 18.03.2019 № 31-ФЗ «О внесении изменений в статью 15-3 Федерального закона «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201903180031? (дата обращения: 10.10.2022)

2. Вартанова Е. Л. Медиаполитика: актуальный академический дискурс // МедиаАльманах. 2019. № 1. С. 8‒17.

3. Гуреева А. Н. Теоретическое понимание медиатизации в условиях цифровой среды // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10: Журналистика. 2016. № 6. С. 192–208.

4. Кононенко М. У каждого - свои фейки [Электронный ресурс] / М. Кононенко. - Режим доступа: http://radiovesti.ru/ brand/60944/episode/1534218. (дата обращения: 10.10.2022)

5. Корецкая О.В. Фейковые новости как объект изучения медиалингвистики (на материале англоязычных СМИ) / О.В. Корецкая // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2017.

6. Кошкарова Н.Н. Фейковые новости: креативное решение или мошенничество? / Н.Н. Кошкарова // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2018. — № 2 (191). — С. 14-18.

7. Липпман У. Общественное мнение. / М.: Ин-т Фонда «Общественное мнение», 2004.

8. Мудрая И. Понятие «фейк» и его виды в СМИ / И. Мудрая // Теле- и радиожурналистика. — 2016. — Вып. 15. — С. 184-188.

9. Морозова С. Как распознавать фейк: пособие для журналистов и пользователей соцсетей / C. Морозова // Adindex.ru. [Электронный ресурс]— Режим Доступа: https://adindex.ru/news/ adyummy/2015/10/8/128695.phtml (дата обращения: 10.10.2022)

10. Прокопенко М. Фейк как инструмент войны / М. Прокопенко // День. [Электронный ресурс]— Режим доступа: http:// day.kyiv.ua/ru/article/media/feyk-kak-instrument-voyny (дата обращения: 10.10.2022)

11. Райбман Н. Facebook начал борьбу с фейковыми новостями [Электронный ресурс] / Н. Райбман. - Режим доступа: http:// www.vedomosti.ru/technology/ articles/2016/12/16/669946-facebook-borbu. (дата обращения: 10.10.2022)

12. Рождественская Я. Фейсбук предостерегает от фейковых новостей / Я. Рождественская // Коммерсант. - 2017.

13. Суходолов А.П. Феномен «фейковых новостей» в современном медиапространстве // Евроазиатское сотрудничество: гуманитарные аспекты: мат-лы междунар. науч.-практ. конф. Иркутск: Изд-во Байкальск. ун-та, 2017. С. 87‒106.

14. Сарханянц К. Фальшивые сообщения узнают по повадкам / К. Сарханянц // Коммерсант. – 2017.

15. Шестаков Е. Уволены - и это уже не фейк / Е. Шестаков // Российская газета. - 2017.

16. Marchi R. With Facebook, blogs, and fake news, teens reject journalistic «objectivity». Journal of Communication Inquiry, 2012, vol. 36, no. 3, pp. 246-262.

17. Jaramillo C. How to break it to your friends and family that they're sharing fake news. The Dallas Morning News, 2016

18. Sukhodolov A. P., Bychkova A. M. Fake news as a modern media phenomenon: definition, types, role of fake news and ways of taking measures against it. Voprosy teorii i praktiki zhurnalistiki = Theoretical and Practical Issues of Journalism, 2017.

19. Dwoskin E. Twitter is looking for ways to let users flag fake news, offensive content. The Washington Post, 2017

20. Sarkhanyants K. False Messages Are Detected Via Their Ways. Kommersant = Kommersant, 2016.


Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00462
© Рефератбанк, 2002 - 2024