| Код | 521456 |
| Дата создания | 2022 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Период изготовления: май 2022 года.
Предмет: Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорта.
Учебное заведение: неизвестно.
Работа носит методический характер.
Цель - определить, как и для чего используются подвижные игры в системе подготовки легкоатлетов 10-12 лет.
Объект - процесс физической подготовки легкоатлетов.
Предмет - использование средств подвижных игр в развитии физических качеств легкоатлетов (10-12 лет) на этапе начальной подготовки.
Задачи:
1. Проанализировать научно-методическую литературу по данной теме.
2. Раскрыть особенности применения подвижных игр в разделе «Лёгкая атлетика» для учащихся основной школы.
На основании анализа доступной литературы сформулирована гипотеза: предполагается, что изучение влияния игровой технологии позволит систематизировать тренировочный процесс легкоатлетов 10-12 лет, а так же повысить энергичность и мотивацию.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 4
1. Теоретические основы содержания тренировочного процесса легкоатлетов в возрасте 10-12 лет 6
1.1 История возникновения и развития подвижных игр 6
1.2 Роль и место подвижных игр в тренировочном процессе юных легкоатлетов 12
1.3 Методика организации и проведения подвижных игр 15
2. Развитие физических качеств юных легкоатлетов посредством подвижных игр 21
2.1 Характеристика подвижных игр 21
2.2 Подвижные игры как средство развития физических качеств юных легкоатлетов 24
Заключение 28
Список используемых источников 30
1. Абрамова, М.А. Историко-методологические основы исследования профессионального развития педагога / М.А. Абрамова, С.А. Рынкова // Профессиональное образование в современном мире. - 2019. - №1. - Т. 9. - С. 2512-2519.
2. Барчуков, И.С. Основы физической культуры. Теория и методика. Курс лекций. Учебное пособие / И.С. Барчуков, Г.В. Барчукова. - М.: Юнити, 2018. - 512 c.
3. Бернштейн, Н.А. О ловкости и ее развитии / Н.А. Бернштейн. -Москва: Дивизион, 2017. - 328 с.
4. Боген, М.М. Физическое воспитание и спортивная тренировка: обучение двигательным действиям: Теория и методика / М.М. Боген. - М.: КД Либроком, 2019. - 226 c.
5. Бомпа, Т. Периодизация спортивной тренировки / Т. Бомпа, К. Буццичелли. - Москва: Спорт, 2017. - 384 с.
6. Горбунов, Г.Д. Психопедагогика спорта / Г.Д. Горбунов. - Москва: Советский спорт, 2018. - 328 с.
7. Грецов, Г.В.Войнова, С.Е. Теория и методика обучения базовым видам спорта: Легкая атлетика: Учебник / Г.В.ВойноваС.Е. Грецов и др. - М.: Academia, 2018. - 158 c.
8. Железняк, Ю.Д. Теория и методика спортивных игр: Учебник / Ю.Д. Железняк, Д.И. Нестеровский, В.А. Иванов. - М.: Academia, 2017. - 576 c.
9. Каинов А.Н. Физическая культура: комплексная программа физического воспитания учащихся [Текст] / В.И. Лях, А.А. Зданевича. А.Н. Каинов, Г.И. Курьерова. - М.: Советский спорт, 2018. - 171c.
10. Лесгафт П.Ф.: Избранные педагогические сочинения / П.Ф. Лесгафт. - М.: Педагогика, 2017. - 400 c.
11. Масалова, О.Ю. Теория и методика физической культуры / О.Ю. Масалова. - РнД: Феникс, 2018. - 572 c.
12. Орлов, Р.В. Легкая атлетика / Р.В. Орлов. - М.: Спорт, 2019. - 394 c.
13. Пельменев, В. К. История физической культуры: учебное пособие для среднего профессионального образования / В. К. Пельменев, Е. В. Конеева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 184 с.
14. Покровский, Е. А. Детские игры / Е. А. Покровский. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 420 с.
15. Питер, Питер Дж. Томпсон Л. Томпсон Введение в теорию тренировки. Официальное руководство ИААФ по обучению легкой атлетике / Питер Дж. Питер Л. Томпсон Томпсон. - М.: Спорт, 2017. - 384 c.
16. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебник / Под ред. Барчуков И.С. - М.: КноРус, 2018. - 288 c.
17. Теория и методика физического воспитания детей младшего школьного возраста с практикумом: Учебник / Под ред. Торочкова Т.Ю. - М.: Academia, 2019. - 192 c.
18. Фомин Н.А. Возрастные основы физического воспитания [Текст]/ Н.А. Фомин, В.П. Филин. - М.: Физкультура и спорт, 2012. -175с.
19. Эльконин Д. Психология игры –– М.: Владос, 2018 г. - 360 с.