Вход

Новая версия 27.06.2022 АНО ДПО: Детская психосоматика с точки зрения гештальт-подхода, техники и приемы работы

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 519493
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
510руб.
КУПИТЬ

Описание

Данная работа сдана всего один раз, все ответы полные и максимально развернутые.

Цена такой же, но уникальной работы для Вас - 600 рублей. Обращайтесь в личные сообщения!

Эта работа написана мной, сумма баллов полученных за работу 50 баллов (отлично). Внутри ответы на все задания абсолютно правильные.

Содержание

Задание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание 50 баллов.

Для выполнения задания в приложении №1 собран весь необходимый теоретический материал.

Создайте один файл, в него Вы будете добавлять ответы на все вопросы.

Для того, чтобы проводить терапию, психологу важно отслеживать свои собственные психические процессы. В данном случае отслеживать свои этапы цикла контакта и виды сопротивлений. Первым ключом к исследованию себя являются эмоции, поэтому все задания направлены на повышение качества их осознания.

Пользуясь приложением №1, а также другой литературой из интернет источников, выполните следующее задание по пунктам:

1. Проведите исследование эмоциональной сферы. Нарисуйте «Рисунок злости» в виде любого образа. Ответьте на вопросы:

· Чего хочет моя злость?

· Каковы мои потребности и что мешает мне их удовлетворить?

· Какие из моих границ нарушены и как я продолжаю способствовать их нарушению?

· Когда я не выражаю злость, как себя чувствует моё тело?

2. Ознакомьтесь с материалом в приложение №1. Проведите исследование механизма прерывания контакта. В таблицу запишите список из 10-20 интроектов на тему чувств, которые Вы когда-либо слышали в Вашей жизни. Например: «Не радуйся, а то плакать будешь». Далее заполните остальные столбцы, проделав работу над своими интроектами.

Я должна (Мне нужно)

Я хочу

Я могу

Какая потребность скрывается за интроектом

Конструктивный способ удовлетворения потребности

Нельзя злиться на близких

+

_

Потребность в безопасности и принятии. Так как с детства усвоено, что, если злишься на маму, можно встретиться с наказанием и игнорированием.

Злясь на близких, я буду пробовать не переходить на обвинения, крик, манипулирование. Формулировать свою потребность адекватно ситуации, например, в форме Я-сообщения, а также в просьбу о том, как бы мне хотелось, чтобы со мной обращались.

Список литературы

1) Чего хочет моя злость?

Она хочет, чтобы я начала её выражать и высказывать конструктивным образом, перестала подавлять злость в себе. Злость хочет быть высказанной и услышанной. Также моя злость очень хочет защитить меня, но не может из-за того, что я подавляю её в себе. Она пытается достучаться до меня, но не может, она хочет быть принятой мной, как и другие чувства.

2) Каковы мои потребности и что мешает мне их удовлетворить?

1) Потребность в одобрении.

Мои родители были очень отстраненными, критичными или не могли адекватно выражать чувства, поэтому я и во взрослой жизни с неудовлетворенной потребностью в одобрении. Моё представление о самой себе полностью опирается на чужое мнение, поэтому для меня критически важным становится быть хорошими в глазах других.

Такое поведение и поиск одобрения, даже у бабушки, сидящей у подъезда заставляет меня чувствовать себя уставшей, тревожной и очень беспокойной.

2) Потребность в любви.

(продолжение в документе)

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00743
© Рефератбанк, 2002 - 2024