Стандартизация аудиторской деятельности

Ситуационная (практическая) часть: Ситуационная (практическая) задача № 1

Исходные данные. При создании аудиторской организации ее учредители установили, что ее организационно-правовой формой будет закрытое акционер- ное общество. При определении кадровой политики было решено, что в штате будет два аттестованных аудитора.

Требуется определить возможность работы данной аудиторской организа- ции на рынке аудиторских услуг.

Исходные данные. Сумма активов АО «Сибирь» на отчетную дату состав- ляет 24 000 000 руб., величина выручки за проверяемый период – 450 000 000 руб., прочие доходы – 53 000 руб., прочие расходы – 125 700 руб., прибыль до налогообложения – 2 631 580 руб.

Требуется:

На основе приведённой информации, рассчитать единый уровень суще- ственности и уровень существенности наиболее значимых статей бухгалтер- ской (финансовой) отчетности. Расчет оформить в виде рабочего документа аудитора.

1. Документом, направляемым аудитором предполагаемому аудируемому лицу и подписываемым руководством аудируемого лица в случае согласия с основными условиями задания по проведению аудита, является:

a) отчет аудитора;

b) письмо о проведении аудита;

c) лицензия установленного образца;

d) заключение аудитора.

2. Квалификационный аттестат аудитора аннулируется в случаях, если:

a) установлен факт подписания аудитором аудиторского заключения без проведения аудиторской проверки;

b) установлен факт невыявления в ходе аудиторской проверки существен- ных искажений в финансовой отчетности аудируемого предприятия;

c) установлен факт прохождения обучения по программам повышения квалификации.

3. Рабочая документация аудитора должна храниться в архиве ауди- торской фирмы не менее:

a) одного года;

b) трех лет;

c) пяти лет.

4. Если в проверяемой организации существует хорошо организованная система внутреннего контроля, то как следует поступить внешнему аудитору:

a) использовать все ее данные и сократить время проверки до минимума;

b) проверить ее надежность, а затем использовать все ее данные;

c) проверить ее надежность, а затем использовать только те данные, кото- рые считаются бесспорно надежными и необходимыми при внешнем аудите.

5. Индивидуальный предприниматель:

a) не может индивидуально заниматься аудиторской деятельностью;

b) может заниматься индивидуальной аудиторской деятельностью после регистрации как предпринимателя;

c) может заниматься индивидуальной аудиторской деятельностью после получения аттестата, лицензии и регистрации в качестве индивидуального предпринимателя;

d) может проводить аудит после получения аттестата и регистрации в ка- честве индивидуального предпринимателя только на малых предприятиях и в закрытых акционерных обществах.

6. Может ли аудитор самостоятельно определять формы и методы ауди- торской проверки:

a) ни в коем случае, это определяется нормативными актами РФ;

b) формы и методы аудита определяет руководство аудиторской органи- зации;

c) да, это его право.

7. Форма и содержание общей стратегии аудиторской работы могут ме- няться в зависимости:

a) от масштаба бизнеса аудируемого лица и сложности аудиторской проверки;

b) от стоимости договора и рейтинга аудируемого лица;

c) от требований заказчика.

8. Форма, содержание и порядок представления аудиторского заключения определяются:

a) договором между проверяемой и аудиторской организациями;

b) рекомендациями руководителя или совета директоров проверяемой организации;

c) профессиональными стандартами аудиторской деятельности.

9. Между существенностью и аудиторским риском существует:

a) прямая зависимость: чем выше уровень существенности, тем выше уровень аудиторского риска;

b) обратная зависимость: чем выше уровень существенности, тем ниже уровень аудиторского риска;

c) нет никакой взаимозависимости;

d) прямая или обратная в зависимости от значения показателя уровня су- щественности.

10. Независимое аудирование:

a) подсистема рыночной инфраструктуры, выполняющая функцию ат- тестации результатов учета;

b) подотрасль учета.

Ситуационная (практическая) часть: 3

Ситуационная (практическая) задача № 1 3

Ситуационная (практическая) задача № 2 5

Тестовые задания 9

Список использованных источников 12