Код | 518779 |
Дата создания | 2023 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 1 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ, РУЧНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. ЕСЛИ ЧЕГО-ТО НЕТ У МЕНЯ В ПРОФИЛЕ, ПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.
Вопрос 1
Формой идентификации признаков одаренности того или другого конкретного ребенка является
a. тест
b. психолого-педагогический мониторинг
c. психологический мониторинг
d. педагогический мониторинг
Вопрос 2
Проблемы адаптации к окружающей действительности одарённых детей выделяет в своем исследовании
Выберите один ответ:
a. Л. Петрова
b. В. Сухомлинский
c. А.Макаренко
d. Ш. Амонашвили
Вопрос 3
Основным документом, регламентирующим закрепление инклюзивных тенденций в нашей стране, является:
Выберите один ответ:
a. Конвенция о правах инвалидов
b. Конституция РФ
c. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации
d. Федеральный закон от 10.07.1992 N 3266-1 «Об образовании»
Вопрос 4
В соответствии со ст. 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц - это:
Выберите один ответ:
a. адаптированная основная общеобразовательная программа
b. адаптированная программа коррекционно-развивающей работы
c. адаптированная основная образовательная программа
d. адаптированная образовательная программа
Вопрос 5
Воспитательная система учреждения дополнительного образования как условие профилактики девиантного поведения детей:
Выберите один ответ:
a. охватывает воспитательную работу педагогов с воспитанниками, родителями
b. охватывает образовательное учреждение в целом, включая всех субъектов, все виды деятельности
c. включает участие воспитанников в городских, областных, всероссийский мероприятиях
d. включает внешкольную деятельность
Вопрос 6
Важнейшее место в особой системе ценностей одаренных детей занимает
Выберите один ответ:
a. самореализация
b. социальная справедливость
c. деятельность, соответствующая содержанию одаренности
d. социальный статус и положение в обществе
Вопрос 7
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья – это:
Выберите один ответ:
a. дети, имеющие значительные ограничения жизнедеятельности вследствие заболевания или травм, приводящие к социальной дезадаптации, нарушению способностей к самообслуживанию, передвижению, ориентации, контроля за своим поведением, обучению, общению
b. физические лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, препятствующие получению образования без создания специальных условий
c. физическое лицо, нуждающееся в создании специальных образовательных условий при освоении образовательной программы.
d. физические лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий;
Вопрос 8
Инклюзивное образование – это …
Выберите один ответ:
a. процесс, когда обучающийся с ОВЗ находится на дистанционном обучении
b. процесс разработки адаптированной образовательной программы
c. процесс, когда обучающийся с ОВЗ находится на домашнем обучении
d. обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей
Вопрос 9
Проблема диагностики одаренности должна рассматриваться на следующих уровнях
Выберите один ответ:
a. методическом, организационно-педагогическом
b. теоретическом, методическом, организационно-педагогическом
c. теоретическом, методическом, физиологическом
d. методологическом, психолого-педагогическом
Вопрос 10
Важным условием развития одаренности в детском возрасте является
Выберите один ответ:
a. стремление к самообразованию
b. наличие у ребенка внутренней мотивации
c. материальное благополучие
d. наличие наставника
Вопрос 11
Соотнесите характеристику с критерием выделения вида одаренности
Спортивная, музыкальная, интеллектуальная и др. одаренность: ...........
Общая и специальная одаренность: ...........
Актуальная и потенциальная одаренность:...........
Явная и скрытая одаренность: ...........
Вопрос 12
Соотнесите форму внеклассной работы и характеристику этой формы.
Совместная учебно-познавательная, социально значимая, творческая деятельность учащихся и наставников, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата: ...........
Эта форма работы призвана вырабатывать у учащихся мастерство лектора, развивать коммуникативные навыки:...........
Эффективная форма работы по определенному предмету. Данная форма работы помогает привить интерес к предмету, и углубить знания, полученные на уроке: ...........
Подводит итог всей работы по изучаемым предметам и дает возможность сравнивать качество подготовки и развития учащихся: ...........
Вопрос 13
Решите педагогическую задачу.
Ученик с ОВЗ огорчен своими не очень хорошими успехами, сомневается в своих способностях и в том, что он сможет понять и усвоить материал, и говорит педагогу дополнительного образования: «Как вы думаете, удастся ли мне когда-нибудь не отставать от остальных ребят?». Ситуация усугубляется и тем, что дети не упускают случая поиздеваться над «проблемами» мальчика, не всегда качественным выполнением работы. В группе он только мнется и запинается, боясь, что все будут лишь смеяться над ним. Как должен отреагировать на это педагог?
Выберите один ответ:
a. педагог должен объяснить, что такое поведение по отношению к конкретному ребенку не допустимо
b. педагогу необходимо пресекать насмешки над ребенком
c. педагогу необходимо поддержать ребенка с ОВЗ, помочь ему заявить о себе, дать специальное задание, например, творческое, поработать над его презентацией в группе, вызвать интерес всей группы сначала к заданию, а потом и к ребенку
d. педагог должен направить ребенка с ОВЗ к психологу
Вопрос 14
Изложите технологию составления портфолио. Опишите проектирование содержания портфолио для одаренного ребенка.