| Код | 518532 |
| Дата создания | 2022 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Задание 1. Проанализируйте ситуационную задачу.
«До круглой отличницы моя дочь не дотягивала, но и троечницей никогда не была. А тут полный разлад с ...
Сформулируйте нормы педагогического такта.
Какие нормы педагогического такта нарушил педагог при общении с родителем ученика в этом случае?
Задание 2. «Я-высказывание"
Как Вы думаете, можно ли применять прием «Я-высказывание» в общении классного руководителя с родителями учащихся? Поясните свой ответ.
Докажите, почему в диалоге классного руководителя с родителями учащихся предпочтительнее форма высказывания «Я-сообщение»? Почему форма «Ты-сообщение» ведет к тупиковой ситуации?
Составьте свои педагогические ситуации взаимодействия классного руководителя с родителями, в которых Вы обратитесь к родителям в форме «Я-сообщение» (не менее 5-ти ситуаций). Оформите работу в виде таблицы:
Задание 3. В общении педагога с родителями учащихся есть свои особенности:
Для каждой из описанных ситуаций сформулируйте рекомендации для классного руководителя, которые помогут ему избежать их.
Задание 4. Проанализируйте ситуационную задачу.
Мама Вики проявляла доминирующую роль в ...
Как Вы думаете, как доминирующая роль мамы в выполнении домашних заданий повлияет на успехи Вики?
Если бы Вы были классным руководителем Вики, какими приемами педагогической помощи Вы воспользовались бы, чтобы скорректировать поведение мамы девочки в этой ситуации?
Опишите подробно один из перечисленных Вами приемов применительно к описанной в задании ситуации.
Задание 5. Проанализируйте ситуационную задачу.
Общение мамы с Лелей про...
Какой стиль родительского общения проявляется в данном случае? Как Вы думаете, в чем причина такого поведения матери?
Может ли нарушение взаимоотношений между мамой и Лелей вести к конфликтам?
Согласны ли Вы с утверждением, что подобное поведение матери связано с тем, что мать девочки не осознает связь между своими личными проблемами и воспитанием ребенка?
Предположите возможные проблемы матери и ребенка в данном случае и предложите варианты их решения. Результаты работы оформите в таблице:
Задание 6. Проанализируйте ситуационную задачу.
Ученик 2 класса Вася выполняет...
В чем Вы видите причины такого поведения мальчика во время подготовки домашнего задания?
Что Вы посоветуете маме в данной ситуации?
Согласны ли Вы со следующими рекомендациями для мамы Васи:...
Дополните эти рекомендации своими.
Задание 7. Родительское собрание является основной формой коллективной работ...
Дополните данный перечень правил действий классного руководителя на родительском собрании своими правилами (не менее 5-ти правил).
Задание 8. Чтобы собрание было полезным родителям и им хотелось в нем участвовать, каждый должен получить то, что для него особенно актуально. Поэтому в содержание родительских собраний в начальной школе необходимо вводить следующие традиционные рубрики:...
Выберите одну из рубрик. Разработайте по ней презентацию для родителей (не менее 10 слайдов). Включите в презентацию теоретический и практический материал по выбранной Вами теме. Продумайте также и включите в презентацию вопросы и практические задания для родителей по данной теме.
Задание 9. Проанализируйте ситуационные задачи.
А) Мама Вити беспокоилась о том,..
Дайте психологический анализ сложившейся ситуации.
Разработайте рекомендации для мамы Вити, которые Вы предложили бы ей на индивидуальной консультации.
Б) Мама Нади излишне оберегае...
Как Вы думаете, в чем причина такого поведения мамы девочки?
· К чему может привести такая стратегия воспитания?
· Разработайте беседу с мамой девочки. Оформите беседу в диалоговой форме «вопрос-ответ». При разработке содержания беседы придерживайтесь следующего плана:
1. Вступительное слово учителя.
2. Анализ проблемной ситуации. Постановка проблемы.
3. Поиск и обсуждение возможных путей решения проблемы.
4. Выводы и рекомендации.
Задание 10.
Объясните:
а) Почему в настоящее время предпочтение отдается тем формам, которые ориентированы на конкретную семью?
б) Какие возможности открывает дифференцированный подход к семьям, на каких принципах строится такой подход.
Заполните таблицу: