Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
516113 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Развитие восприятия графических изображений и выработка навыков письменной речи играет важную роль в развитии детей, особенно в дошкольном возрасте, так как способствует эстетическому, нравственному воспитанию, расширению кругозора ребенка, создает базу для овладения школьными навыками.
Содержание
Введение
Глава 1. Проблема нарушения письменной речи и методов их преодоления при ДЦП
1.1. Изучение нарушений письменной речи
1.2. Особенности нарушения письма при ДЦП
1.3. Механизм действия ботулотоксина и его применение при восстановительном лечении спастической формы ДЦП
Глава 2. Коррекционная работа по преодолению нарушения письма у детей со спастической формой ЦП путем восстановительного лечения
2.1. Организация и методы исследования при проведении констатирующего эксперимента
2.2. Организация и проведение формирующего эксперимента
Глава 3. Результаты и анализ исследования
Заключение
Литература
Список литературы
1. Хрестоматия по логопедии/ Под ред. Л.С.Волковой и В.И. Селеверстовой. В 2-х т. - М., 1997. 1 т.
2. Семенова К.А. Детский церебральный паралич (патогенез, клиника, лече-ние).- В сб. Медико-социальная реабилитация больных и инвалидов вследствие детского церебрального паралича. - М.,1999.
3. Венгер Л.А., Венгер А.Л. Домашняя школа. - М.,1998.
4. Парфенов В.А. Спастичность в кн.: Применение ботокса (токсина ботулизма типа А) в клинической практике: руководство для врачей. Под ред. О.Р. Орловой, Н.Н. Яхно. М.: Каталог, 2001.
5. Кузнецова Г.В. Основы изодеятельности. Методические рекомендации к обучению изодеятеольности детей с ДЦП в пропедевтическом периоде. - М., 2003.
6. Кольцова М.М., Рузина М.С., Ребенок учится говорить. Пальчиковый игротренинг. -СПб., 1993.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00524