Формирование единого воспитательного пространства современного общеобразовательного учреждения (ВКР, Диплом)

Менеджмент. ВКР, Диплом. Тема - Формирование единого воспитательного пространства современного общеобразовательного учреждения (на примере ГБОУ Школа № 1468). Объем работы - 73 страницы, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2021 году.

Объектом исследования выступает процесс формирования единого воспитательного пространства современной общеобразовательной организации как управленческая задача. Предметом исследования является организационно-управленческая система формирования воспитательного пространства ГБОУ Школа № 1468.

Цель исследования состоит в разработке рекомендаций по совершенствованию процесса формирования единого воспитательного пространства ГБОУ Школа № 1468.

Чтобы достичь поставленной цели необходимо найти решение следующих задач:

1. Исследовать теоретические основы формирования воспитательного пространства образовательных организаций.

2. Проанализировать особенности и проблемы формирования единого воспитательного пространства ГБОУ Школа №1468.

3. Разработать рекомендации по совершенствованию процесса формирования единого воспитательного пространства ГБОУ Школа № 1468, проанализировать экономический эффект от предложенных мероприятий.

Методологическая основа исследования. В процессе разработки данного исследования использовались общенаучные методы исследования, труды российских и зарубежных исследователей, внесших значительный вклад в развитие вопросов и решения проблем в области исследования данной выпускной квалификационной работы.

Структура работы соответствует поставленной цели и сформулированным в ней задачам исследования. Выпускная квалификационная работы (ВКР) включает введение, три главы, заключение и список литературы.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЕДИНОГО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА 6

1.1 Проблема определения понятия воспитательного пространства в педагогической науке 6

1.2 Подходы к формированию и оценке единого воспитательного пространства 12

1.3 Возможности современного воспитательного пространства в формировании личности обучающихся 21

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 28

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ГБОУ ШКОЛА №1468 30

2.1 Организационно-экономическая характеристика ГБОУ Школа №1468 30

2.2 Анализ воспитательного пространства ГБОУ Школа №1468 40

2.3 Проблемы формирования единого воспитательного пространства ГБОУ Школа №1468 44

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 46

ГЛАВА 3. НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЕДИНОГО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ГБОУ ШКОЛА №1468 47

3.1 Разработка мероприятий по формированию единого воспитательного пространства ГБОУ Школа №1468 47

3.2 Оценка затрат на предложенные мероприятия 57

3.3 Оценка экономического эффекта от предложенных мероприятий 60

ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ 63

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67