| Код | 515345 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Цель курсовой работы – исследование агрессии ,как проявление эмоциональной сферы личности.
Задачи курсовой работы : Рассмотреть понятие агрессия, рассмотреть основные теории человеческой агрессии, выяснить причины возникновения и механизм агрессии, рассмотреть методы и средства исследования агрессивного поведения
Оглавление
Введение. 3
Глава 1 . Обзор литературы.. 5
1.1 Общая характеристика и понятие агрессии. 5
1.1.1 Природа агрессии. 8
1.2. Особенности агрессивного поведения. 9
1.3 Модели проявления агрессии. 10
1.4 Агрессия в общественной сфере человека. 11
Глава 2 . Экспериментальное изучение. 26
2.1 Задачи исследования. 26
2.2 Методы и средства исследования агрессивного поведения человека. 26
2.2.1 Изменение уровня агрессивности в процессе онтогенеза. 27
2.2.2. Проявление агрессивного поведения в разных слоях населения. 28
2.3 Контроль и предотвращение агрессивного поведения. 31
Заключение. 33
Список литературы.. 34
1. Агрессия у детей и подростков: Учебное пособие / Под ред. Н. М. Платоновой. — СПб.: Речь, 2006.— 336 с. ISBN 5-9268-0290-3
2. Функциональные нарушения у детей и подростков как проявления социально-психологической дезадаптации : учебное пособие / Л. С. Эверт, Н. Ю. Гришкевич, Т. В. Потупчик [и др.]. — Красноярск : КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, 2019. — 334 с. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/131422 (дата обращения: 28.05.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
3. Жирова, И.Г. Ж73 Семантика агрессии : монография / Жирова И.Г., Ларионова А.С. – Москва : ИИУ МГОУ, 2016. – 162 с. ISBN 978-5-7017-2486-8
4. Глебов В.В. Экопсихологические факторы формирования агрессии : учебное пособие / В.В. Глебов. – М.: Российский университет дружбы народов, 2008 – 143 с — ISBN отсутствует
5. Гасанова, Г.А. Влияние типа семейного воспитания на развитие эмоциональных нарушений у детей младшего школьного возраста / Г.А. Гасанова // Вестник Дагестанского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки. — 2017. — № 4. — С. 67-73. — ISSN 2542-0313. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/journal/issue/307869 (дата обращения: 27.05.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
6. Зубова, Л. В. Индивидуально-личностные особенности агрессивности подростков различных типов направленности личности : монография / Л. В. Зубова. — Оренбург : ОГУ, 2016. — 134 с. — ISBN 978-5-905383-70-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/159671 (дата обращения: 28.05.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
7. Серебренникова, Н.А. Особенности проявления агрессии у спортсменов различных видов спорта (баскетбол и волейбол) с разной спортивной квалификацией / Н.А. Серебренникова, Р.К. Бикмухаметов // Наука и спорт: современные тенденции. — 2015. — № 3. — С. 126-131. — ISSN 2308-8826. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/journal/issue/296905 (дата обращения: 27.05.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
8. Дмитриева, С.А. Изучение психологических симптомокомплексов у детей – сирот с задержкой психического развития в процессе оценки их эмоциональной компетентности / С.А. Дмитриева, Н.Ю. Верхотурова // Специальное образование. — 2013. — № 3. — С. 42-48. — ISSN 1999-6993. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/journal/issue/289320 (дата обращения: 27.05.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.