Вход

Структурные и семантические особенности блендов в современном английском языке

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 514889
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 460руб.
КУПИТЬ

Описание

Период изготовления: май 2021 года.

Есть приложение (Список отобранных блендов и их исходных слов).

Цель работы — проанализировать структурные и семантические особенности блендов. Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Определить место неологизмов в английском языке и выявить их основные виды;

2. Обозначить бленды как разновидность неологизмов английского языка;

3. Изучить механизмы появления блендов в английском языке;

4. Изучить структуру блендов в английском языке;

5. Выделить семантические особенности блендов в английском языке;

6. Составить тематическую классификацию блендов в английском языке.

Объектом исследования в данной работе являются бленды в английском языке. Предмет исследования — структурные и семантические особенности блендов в английском языке.

Методологической основой работы послужили учебные пособия Г.Б. Антрушиной, И.В. Арнольд, Р.С. Гинзбург, Л. Паунд, работы и статьи Н.В. Беляевой, А.Е. Дельвы, Л.Б. Коржевой, Е.А. Селютиной, О.А. Хрущёвой, Н.В. Шаминой, Н.А. Шейфель, Д. Алджео, П. Бертинетто, М. Янссена, Г. Кэннона, Б. Фредина, С. Грайса, М. Келли, С. Кеммер, интернет-контент и лингвистические словари.

На основе особенностей поставленных в ходе курсовой работы задач были использованы как теоретические (дедукция, анализ, классификация, формализация), так и практические (наблюдение, сравнение, описание, обобщение) методы исследования. Для практического исследования было отобрано 75 лексических единиц.

У курсовой работы следующая структура исследования: введение, две главы, заключение и список используемой литературы.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат

Содержание

Введение………………………………………………………………………………...3

Глава I. Бленды в системе неологизмов английского языка.......................................5

1.1 Неологизмы в английском языке, их основные виды............................................5

1.2 Бленды как разновидность неологизмов.................................................................7

1.3 Механизм появления новых блендов в английском языке..................................10

1.4 Структура блендов.................................................................................................13

1.5 Семантические особенности блендов....................................................................18

Глава II. структура и семантика блендов на примере отобранной лексики........…..22

2.1 Тематическая классификация блендов...................................................................22

2.2 Бленды, использующиеся в СМИ и печатных изданиях......................................23

2.3 Бленды, использующиеся в социальных сетях......................................................27

2.4 Бленды, использующиеся в разговорной речи.......................................................31

Заключение................................................................................................................34

Список использованной литературы.............................................................................37

Список литературы

1. Антрушина, Н.В. Лексикология английского языка / О.В. Афанасьева, Н.Н. Морозова. — Москва: Дрофа, 2001. — 286 с.

2. Арнольд, И.В. Лексикология современного английского языка — Москва: Высшая школа, 1986. — 295 с.

3. Беляева, Н.В. Структура и семантика современных английских блендов // Вестник ТвГУ. Серия «Филология». — 2013. — № 2. — c. 243-250.

4. Беляева, Н.В. A study of English blends: from structure to meaning and back again // Word structure. — 2014. — Vol. 7 № 1. — с. 29-54.

5. Гинзбург, Р.С. A course in modern lexicology / С.С. Хидекель, Г.И. Князева, А.А. Санкин. — Москва: Высшая школа, 1979. — 268 с.

6. Дельва, А.Е. К вопросу о классификации блендов в современном английском языке / Я.А. Корзникова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2017. — №9 (75). — с. 105-108.

7. Коржева, Л.Б. Словообразовательные процессы в англоязычных социальных сетях // Язык. Культура. Общество. — Москва: Квант Медиа, 2020. — с. 77-86.

8. Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н. Ярцева. – Москва: Советская энциклопедия, 1990 — 682 с.

9. Селютина, Е.А. Структура и семантика слов блендов в современном английском языке (на материале одноязычных толковых словарей) // Лексикография и коммуникация (Белгород, 16-17 апреля 2020 года) — Белгород, 2020. — c. 40-44.

10. Хрущёва, О.А. Блендинг в системе словообразования // Вестник ОГУ. — 2009. — № 11 (105). — с. 95-101.

11. Хрущева О.А. Универсальные и лингвокультурные особенности блендинга: (к.ф.н.). — Челябинск, 2011. — 22 с.

12. Шамина, Н.В. Неологизмы в современном английском языке // Вестник Мордовского университета. — 2008. — № 3. — c. 173-174.

13. Шевлякова, Д.В. Бленды как явление в лексикологии // Инновационная наука. — 2016. — №4. — с. 112-113.

14. Шейфель, Н.А. Понятие блендинга и его отличие от других смежных способов словообразования в лингвистике // Современные проблемы языкознания, литературоведения, межкультурной коммуникации и лингводидактики (Белгород, 20-21 апреля 2016 года) — Белгород, 2016. — с. 290-294.

15. Algeo, J. Blends, a structural and systemic view // American speech. — 1977. — № 52. — c. 47-64.

16. Bertinetto, P.M. Blends and syllabic structure: A four-fold comparison // La gramática i la semántica en l'estudi de la variació. — 2001. — c. 29-112.

17. Cannon, G. Blends in English word formation // Linguistics. — 1986. — № 23. — с. 725-753.

18. Fradin, B. Blending // Handbook of word-formation. An International handbook for the Languages of Europe. — 2015. — с. 386-412.

19. Gries, S. Isn’t that fantabulous? How similarity motivates intentional morphological blends in English // Language, culture and mind. — 2004. — с. 415-428.

20. Gries, S. Shouldn’t it be breakfunch? A quantitative analysis of blend structure in English // Linguistics. — 2004. — № 42-3. — с. 639-667.

21. Janssen, M. Orthographic neologisms: selection criteria and semi-automatic detection // б.и. — 2011. — 13 с.

22. Kelly, M.H. To “brunch” or to “brench”: some aspects of blend structure // Linguistics. — 1998. — № 36. — с. 579-590.

23. Kemmer, S. Schemas and lexical blends // Motivation in Language: From Case Grammar to Cognitive Lingustics. A Festschrift for Günter Radden. — 2003. — с. 69-97.

24. Pound, L. Blends, their relation to English word formation — Heidelberg: Carl Winter's Universitätsbuchhandlung, 1914. — 64 с.


Список интернет-источников

1. BBC [сайт]. — URL: https://www.bbc.com/. — Дата доступа: 04.06.2021.

2. The Guardian [сайт]. — URL: https://www.theguardian.com/. — Дата доступа: 04.06.2021.

3. The Daily Mail [сайт]. — URL: https://www.dailymail.co.uk/. — Дата доступа: 04.06.2021.

4. The Mirror [сайт]. — URL: https://www.mirror.co.uk/. — Дата доступа: 04.06.2021.

5. The New Yorker [сайт]. — URL: https://www.newyorker.com/. — Дата доступа: 04.06.2021.

6. Twitter [социальная сеть]. — URL: https://twitter.com/. — Дата доступа: 04.06.2021.

7. The Urban Dictionary [интернет-словарь]. — URL: https://www.urbandictionary.com/. — Дата доступа: 04.06.2021.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00427
© Рефератбанк, 2002 - 2024