Психологические особенности личности преступника (насильственного).

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3

Глава 1. Теоретические подходы к проблеме конструирования образа будущего………………………………………………………………………...9

1.1 Проблема конструирования образа будущего в психологии…………...9

1.2 Детерминанты конструирования образа будущего……………………..22

1.3. Особенности конструирования образа будущего у людей, имеющих обязательства по ипотечному кредитованию……………………………….28

Выводы по главе 1…………………………………………………………….30

Глава 2. Эмпирическая часть: особенности конструирования образа будущего у людей, имеющих обязательства по ипотечному кредитованию………………………………………………………………….32

2.1 Постановка проблемы и задачи исследования………………………….32

2.2 Описание исследования…………………………………………………..34

2.3 Результаты исследования………………………………………………...43

Выводы по главе 2…………………………………………………………….68

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….70

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………..72

Приложение А…………………………………………………………………80

Приложение Б…………………………………………………………………82

Эмпирическую базу исследования составили мужчины и женщины в возрасте от 40 до 45 лет, проживающие в г. Петропавловске – Камчатском в количестве 4 человека имеющие среднее профессиональное и судимость в юношеском возрасте по статье 112 УК РФ (умышленное причинение вреда здоровью средней тяжести), из них 2 мужчин и 2 женщин.

В качестве контрольной группы выступили респонденты в возрасте от 40 до 45 года. В общей сложности 4 человека, из них 2 мужчин и 2 женщин, которые получили среднее профессиональное образование и не имели судимости.

Программа экспериментального исследования психологических особенностей личности насильственного преступника.

Основные психологические характеристики личности насильственного преступника

Методы исследования и измеряемые показатели

1. высокий уровень агрессивности

Проективная методика исследования личности «Hand

тест».

2. общая позитивная оценка жизни

А) удовлетворенность отношениями с окружающими людьми

Опросник индекса жизненной удовлетворенности Паниной;

«Незаконченные предложения» Сакса-Леви.

Б) положительная оценка себя и своих действий

Опросник индекса жизненной удовлетворенности Паниной;

«Незаконченные предложения» Сакса-Леви.

В) согласованность между поставленными и достигнутыми жизненными целями

Опросник индекса жизненной удовлетворенности Паниной;

«Незаконченные предложения» Сакса-Леви.

Таблица 1.