Вход

Особенности латеральной организации мозга у билингвов

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 514015
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 180руб.
КУПИТЬ

Описание

Период изготовления: сентябрь 2021 года.

Цель данной курсовой работы: выявить особенности латеральной организации мозга у билингвов.

Задачи:

1. Охарактеризовать понятие латерализации;

2. Изучить латеральную организацию мозга;

3. Выявить особенности латеральной организации мозга у билингвов.

Объект исследования: билингвы.

Предмет исследования: особенности латеральной организации мозга у билингвов.

Метод исследования. Изучение и анализ литературы о латерализации мозга у билингвов.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Содержание

Введение 3

Глава 1. Теоретические аспекты латеральной организации мозга 5

1.1. Понятие латерализации мозга 5

1.2. История исследований латеральной организации мозга 10

Глава 2. Латеральная организация мозга у билингвов 12

2.1. Латерализация языка 12

2.2. Особенности латеральной организации мозга у билингвов 13

Заключение 19

Список использованной литературы 20

Список литературы

1. Берлов Д.Н., Кануников И.Е, Павлова Х.П. Бинокулярная конкуренция и функциональная межполушарная асимметрия: от асимметрии к взаимодействию полушарий. // Функциональная межполушарная асимметрия. Хрестоматия. M: Научный мир, 2015. C. 380 – 414.

2. Козлов В.И., Цехмистренко Т.А. Анатомия нервной системы. Москва: Мир, 2015.

3. Кондрашихина О.А. Дифференциальная психология - [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://psyera.ru/2477/mezhpolusharnaya-asimmetriya-mozga -(Дата обращения 01.05.2021)

4. Котик Б.С. Межполушарное взаимодействие при осуществлении речи у билингвов. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.voppsy.ru/issues/1983/836/836114.htm (дата обращения 01.05.2021).

5. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. Учеб. пособие для студ. высших учебных заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2016. 384 с.

6. Николаева, Е.И. Психофизиология [Текст] / Е.И. Николаева. М.: ПЕР СЭ; Логос 2017. -624 с.

7. Практикум по психофизиологической диагностике [Текст] / М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС 2017. -128 с.

8. Психология и педагогика: Учебное пособие [Текст] / М.: Центр 2016. -332 с.

9. Сергиенко Е.А., Дозорцева А.В. Функциональная асимметрия полушарий мозга // Функциональная межполушарная асимметрия. Под ред. Боголепова Н.Н., Фокина В.Ф. 2014. С.219-257.

10. Ухтомский А.А. Доминанта. СПб: Питер, 2017. 448 с.

11. Фокин В.Ф., Пономарева Н.В. Технология исследования церебральной асимметрии. // Современные исследовательские технологии в неврологии, том 3 М.: АТМО, 2015. С. 350 – 375.

12. Фокин, В.Ф. Динамические характеристики функциональной межполушарной асимметрии [Текст] / В.Ф. Фокин, Н.В. Пономарева. Функциональная межполушарная асимметрия; под ред. Н.Н. Боголеповой, В.Ф. Фокиной. М.: Научный мир 2017. -728 с.

13. Харитонов, В.М. Антропология [Текст] / В.М. Харитонов, А.П. Ожигова, Е.З. Година. М: ВЛАДОС 2018. -272 с.

14. Шульговский В.В. Основы нейрофизиологии. // 2018

15. Ahlsen E. Introduction to neurolinguistics.: John Benjamins, 2006.

16. Amunts K. et al. Interhemispheric asymmetry of the human motor cortex related to handedness and gender // Neuropsychologia. 2016. Т.38. № 3. С.304-312.

17. Brandler W.M. et al.common variants in left/right asymmetry genes and pathways are associated with relative hand skill // PLoS Genet. 2013. Т.9. № 9.С. e1003751.

18. Chapey R. Language intervention strategies in aphasia and related neurogenic communication disorders // 2018.

19. Coulson S., Lovett C. Handedness, hemispheric asymmetries, and joke comprehension // Cogn. Brain Res. 2019.Т. 19. № 3. С.275-288.

20. Dorsaint-Pierre R. et al. Asymmetries of the planum temporale and Heschl’s gyrus: relationship to language lateralization // Brain. 2016. Т.129. № 5. С.1164-1176.

21. Hancock R., Bever T.G. Genetic Factors and Normal Variation in the Organization of Language // BIOLINGUISTICS. 2018. Т.7. С.75-95.

22. Hull R. & Vaid J. Bilingual language lateralization: A meta-analytic tale of two hemispheres // Neuropsychologia, 45, 2017. Р. 1987 – 2008.

23. Knecht S. et al. Handedness and hemispheric language dominance in healthy humans // Brain. 2019. Т.123. № 12. С.2512-2518.

24. Medland S.E. et al. Genetic influences on handedness: data from 25,732 Australian and Dutch twin families // Neuropsychologia. 2019. Т.47. № 2. С.330-337.

25. Ocklenburg S., Beste C., Gunturkun O. Handedness: A neurogenetic shift of perspective // Neurosci. Biobehav. Rev. 2015.

26. Powell J.L. et al. Sulcal morphology and volume of Broca’s area linked to handedness and sex // Brain Lang. 2016. Т.121. № 3.С. 206-218.

27. Propper R.E. et al. A combined fMRI and DTI examination of functional language lateralization and arcuate fasciculus structure: Effects of degree versus direction of hand preference // Brain Cogn. 2020. Т.73. № 2. С.85-92.

28. Townsend D.J., Carrithers C., Bever T.G. Familial handedness and access to words, meaning, and syntax during sentence comprehension // Brain Lang. 2017. Т.78. № 3. С.308331.

29. Vuoksimaa E. et al. Origins of handedness: a nationwide study of 30161 adults // Neuropsychologia. 2019. Т.47. № 5. С.1294-1301

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00567
© Рефератбанк, 2002 - 2024