Вход

Правовое обеспечение профессиональной деятельности Практическое занятие 3. Задания 1-2,4,6-7

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 513635
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
710руб.
КУПИТЬ

Описание

Оценка: 3,93 из 5,00 (79%)

Выполняю все виды работ в Нспк.

Нужна помощь? Пиши мне в ЛС!

Закрытие сессий.

Недорого.

Содержание

1. Вам предлагается для решения следующая учебная ситуация. В образовательной организации к педагогу дополнительного образования были применены меры дисциплинарного взыскания за проступок, который он не совершал. Зная, что одним из способов защиты трудовых прав является обращение в Государственную инспекцию труда РФ, педагог обратился с жалобой на работодателя за незаконное применение мер дисциплинарного взыскания. Процесс обращения педагога в трудовую инспекцию может быть разбит на несколько этапов, которые представлены в последующем перечне. Определите очерёдность этапов обращения педагога в инспекцию и заполните схему, вписывая в каждый блок по одной заглавной букве, которой обозначен избранный этап.

Этапы процесса обращения педагога в Государственную инспекцию труда РФ:

А. Приложить к жалобе необходимые доказательства, указания на свидетелей и документы о трудоустройстве.

Б. В образовательной организации ознакомиться под роспись с документом, устанавливающим меру дисциплинарного взыскания и получить его на руки.

В. Подать заявление в территориальную инспекцию с обязательным указанием своих реквизитов и с проставлением отметки о получении документа на втором его экземпляре.

Г. Ожидать ответ трудовой инспекции в течение 30 дней.

Д. Написать жалобу в Государственную инспекцию труда РФ в течение трёх месяцев после получения документа, устанавливающего меру взыскания.

Ответ: верно 3 варианта ответа

2. Существуют определённые виды выплат, из которых складываются системы оплаты труда. Для разных категорий работников предусмотрены различные виды выплат. Это касается и вопроса формирования заработной платы педагогов. Изучите наименования различных видов выплат и их характеристики, приведённые в последующей таблице. Заполните схему, представленную на рисунке «Система оплаты труда педагогических работников». Для этого выберите только те наименования выплат, из которых складывается заработная плата педагогов дополнительного образования. Сохраняя порядок представления в таблице выбранных наименований, последовательно переместите их в блоки схемы.

Таблица — Система видов выплат, осуществляемых по трудовому договору

1. Должностной оклад: Фиксированный размер оплаты труда работника за исполнение им трудовых обязанностей определённой сложности за календарный месяц без учёта компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

2. Стимулирующие выплаты: Доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты.

3. Тарифная ставка: Фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение нормы труда определённой сложности (квалификации) за единицу времени без учёта компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

4. Базовый оклад: Минимальные оклад, ставка заработной платы работника государственного или муниципального учреждения, осуществляющего профессиональную деятельность по профессии рабочего или должности служащего, входящим в соответствующую профессиональную квалификационную группу, без учёта компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

5. Компенсационные выплаты: Доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных и в особых климатических условиях, а также иные выплаты.

Ответ: Верно: 2 варианта ответа

3. В процессе оформления договорных отношений с педагогом дополнительного образования имеется ряд юридических особенностей. По данному вопросу вам предлагается для ознакомления содержательный текстовой материал. Изучите его и заполните имеющиеся в тексте пропуски, применяйте для этого предоставленные в выпадающем списке варианты ответов. Обратите внимание на наличие фальшответов (понятий, неверно подобранных по их смысловому значению).

.....имеет чётко систематизированное содержание, в нём обязательно указываются место работы, трудовая функция, дата начала работы, условия оплаты труда, режим рабочего времени, а также условия труда на рабочем месте.

.....с педагогическими работниками содержит ряд особенностей. Для его заключения с педагогом дополнительного образования необходимо представить дополнительные документы, такие как медицинская книжка и справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования

.....с педагогом дополнительного образования устанавливает сокращённую продолжительность рабочего времени (до 36 часов в неделю) и удлинённый ежегодный оплачиваемый отпуск.

4. Рассмотрите иллюстративные материалы о различных формах и способах защиты трудовых прав педагогического работника. Установите соответствия между представленными к иллюстрациям наименованиями и содержащимися в таблице характеристиками форм и способов защиты трудовых прав педагогических работников. Далее в ячейки второго столбца таблицы впишите цифровые обозначения, посредством которых указаны избранные вами наименования.

1. Судебная защита

2. Самозащита

3. Обращение в Трудовую инспекцию

4. Обращение в департамент образования

5. Защита трудовых прав профессиональными союзами

6. Обращение в Прокуратуру РФ

7. Исполнение решения о восстановлении на работе

8. Возмещение морального вреда, причинённого работнику

Ответ:

1. .....Осуществляется путём самостоятельного обращения педагогического работника в вышестоящие инстанции и к должностным лицам для защиты своих прав.

2. .....Способ защиты прав, свобод и законных интересов педагогических работников путём обращения в суд.

3. ......Возможность урегулировать взаимоотношения педагога с руководителями образовательной организацией; предоставление льгот педагогическим работникам.

4. .....Защита трудовых прав при их нарушении работодателем (невыплата заработной платы, невыплата компенсаций, непредставление отпуска, безосновательное увольнение и т.д.).

5. ......Способ защиты трудовых прав, при котором моральный вред, причинённый педагогу неправомерными действиями или бездействием работодателя, возмещается в денежной форме.

6. ..... Подлежит немедленному исполнению, отменяет приказ об увольнении педагога сразу после вынесения решения суда; выплата педагогу за всё время задержки среднего заработка.

5. Ознакомьтесь с перечнем оснований прекращения трудового договора с педагогом. Выберите только те формулировки, которые в рамках российского законодательства являются общими основаниями прекращения трудового договора для всех областей трудовой деятельности граждан РФ. Впишите в поле для ответов номера выбранных вами формулировок. Цифры необходимо вписать по порядку следования чисел, без пробела и запятых.

Перечень оснований для прекращения трудового договора с педагогическим работником:

1) По соглашению сторон;

2) По истечению срока трудового договора;

3) Расторжение трудового договора по инициативе работника;

4) Расторжение трудового договора по инициативе работодателя в связи с получением работником профессионального образования в заочной форме;

5) Прекращение трудового договора с педагогом по требованию учащихся;

6) Прекращение трудового договора в связи с избранием работника на должность депутата муниципального образования;

7) Отказ работника от перевода на другую работу, необходимую ему в соответствии с медицинским заключением.

Ответ: ......

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00503
© Рефератбанк, 2002 - 2024