Семинарско-практическое занятие № 6 по теме «Память»

Семинарско-практическое занятие № 6 по теме «Память»

Семинарско-практическое занятие № 6

по теме «Память»

I. Вопросы для самоконтроля (устно):

1. Дайте определение памяти, перечислите ее основные функции.

2. Представьте различные теории памяти:

- Ассоциативная теория Аристотеля.

- Ассоциативная психология Д. Юма, У. Джемса, Г. Спенсера.

- Проблема ассоциаций в трудах И.М. Сеченова и И.П. Павлова.

- Проблема памяти в гештальтпсихологии.

- Проблемы памяти в исследованиях представителей бихевиоризма.

- Проблемы памяти в исследованиях представителей психоанализа.

- Смысловая теория А. Бине и К. Бюлера.

- Проблема формирования высших форм памяти в исследованиях П.

Жане и Л.С. Выготского.

3. Представьте классификацию видов памяти (по разным основаниям).

4. Охарактеризуйте основные виды запоминания, приемы и способы

произвольного запоминания.

5. Расскажите об индивидуальных особенностях памяти.

II. Подготовьте небольшое сообщение по каждой из тем

(письменно, можно с презентацией):

1. Представьте краткую характеристику одного из видов памяти

(по характеру психической активности, преобладающей в деятельности и

особенностям запоминания материала): двигательная (моторная),

эмоциональная, образная, словесно-логическая.

Студент дает характеристику одного из перечисленных видов памяти

(по своему выбору).