Вход

Методика развития чувств ритма младших школьников

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 513031
Дата создания 2020
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 21:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
880руб.
КУПИТЬ

Описание

Оригинальность работы в антиплагиат.ру 71 %.

Цель исследования: выявить наиболее значимые методы и особенности музыкальной деятельности по развитию чувства ритма в младшей школе.

Объект исследования: процесс музыкального образования младших школьников.

Предмет исследования: методика развития чувства ритма младших школьников

Методы исследования: анализ, синтез, обобщение, систематизация теоретиче­ского материала, эмпирический эксперимент, наблюдение, беседа, сравнение.

Практическая значимость исследования: Данное исследование будет полезно педагогам начальной школы, а также музыкальным руководителям школы.

Структура работы: Курсовая работа состоит из введения, двух глав по три параграфа, заключения, списка литературы.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................................................3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В МЛАДШЕЙ ШКОЛЕ..............................................................................5

1.1. Характеристика музыкально-ритмической деятельности.................................................5

1.2. Формы организации музыкально-ритмической деятельности..........................................7

1.3. Руководство педагогов музыкально-ритмической деятельностью детей младшего школьного возраста ....................................................................................................................10

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.................................................................................13

2.1. Констатирующий эксперимент развития чувств ритма младших школьников ............13

2.2. Формирующий этап………..................................................................................................16

2.3. Контрольный эксперимент..................................................................................................19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ...........................................................................................................................22

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ..........................................................................................................24

Список литературы

1. Асафьев Б.В. О народной музыке / Б.В. Асафьев // Избранные статьи о музыкальном образовании и просвещении - Л., 1987. - С.99-100.

2. Ветлугина Н.А. Методика музыкального воспитания в детском саду / Н.А. Ветлугина. - М.: Просвещение, 1981. – 270 с.

3. Гончарова О.В. Теория и методика музыкального воспитания / О.В.Гончарова, Ю.С. Богачинская // Учебник для студ. Учреждений сред. проф. Образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 256 с.

4. Готовцев Г. А. «Мифология и фольклор» / Г.А. Готовцев // Программа и методические рекомендации. – М: Новая школа, 1993. – 91 с.

5. Демина Г. Д. Изучение музыкального фольклора как средство развития музыкальных творческих способностей дошкольников / Демина Г.Д // Молодой ученый. — 2015. — №14. — С. 457-459.

6. Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего дошкольного возраста / А.Н. Зимина // учебник для вузов. – М: Владос, 2000. – 302 с.

7. Кандалова Н.Н. Методическая разработка по логопедии (младшая группа) по теме: Опыт работы на тему: «Логоритмика, как стимулирование речевой активности детей дошкольного возраста» // Социальная сеть работников образования nsportal.ru [Электронный ресурс]. 2014. – 18 февраля URL: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2014/02/18/opyt-raboty (дата обращения 10.04.2019).

8. Комплект диагностических методик по выявлению музыкального развития дошкольников и младших школьников // документ с сайта [Электронный ресурс]. – 2014. – 10 февраля URL: https://86nvr-spektr.edusite.ru/DswMedia/metodikadiagnostikipredmetnyixkompetenciydlyadoshimlshk-kopiya.pdf (дата обращения 10.05.2019).

9. Лавреньтьева Н. Занятие по логоритмике «Осень» // Международный образовательный портал Maam.ru [Электронный ресурс]. - 2016. – 11 октября URL: http://www.maam.ru/detskijsad/zanjatie-po-logoritmike-na-temu-osen.html (дата обращения 10.04.2018).

10. Лазаревва Н.А. Методическая разработка по музыке на тему: Музыкально - ритмическая деятельность младших школьников на уроках музыки // Социальная сеть работников образования nsportal.ru [Электронный ресурс]. - 2015. - 11 июня URL: https://nsportal.ru/shkola/muzyka/library/2015/11/06/muzykalno-ritmicheskaya-deyatelnost-mladshih-shkolnikov-na-urokah (дата обращения 10.05.2019).

11. Методика музыкального воспитания в детском саду: «Дошк. воспитание» / Н.А. Ветлугина, И.Л. Дзержинская, Л.Н. Комиссарова. – М.: Просвещение, 1989. – 270 с.

12. Методы и приемы развития чувства ритма у младших школьников в процессе элементарного музицирования // культурология [Электронный ресурс]. URL: (дата обращения 10.05.2019).

13. Рыхальская А.А. Методическая разработка по музыке на тему: Музыкально — ритмическая деятельность дошкольников на занятиях в ДОУ // Социальная сеть работников образования nsportal.ru [Электронный ресурс]. – 2015. - 09 сентября URL: http://nsportal.ru/detskiy-sad/muzykalno-ritmicheskoe-zanyatie/2015/09/09/muzykalno-ritmicheskaya-deyatelnost (дата обращения 10.05.2019).

14. Сафронова М. Мастер-класс для воспитателей «Логоритмика в жизни детей» // Международный образовательный портал Maam.ru [Электронный ресурс]. - 2016. - 22 апреля URL: http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-dlja-vospitatelei-logoritmika-v-zhizni-detei.html (дата обращения 10.04.2018).

15. Тищенко Н.С. Консультация по музыке на тему: Консультация «Особенности развития темпоритмической речи у дошкольников» // Социальная сеть работников образования nsportal.ru [Электронный ресурс]. - 2016. – 12 декабря URL: https://nsportal.ru/detskiy-sad/muzykalno-ritmicheskoe-zanyatie/2016/12/12/konsultatsiya-osobennosti-razvitiya (дата обращения 10.04.2019).

16. Ухина Л.А. Материал по развитию речи по теме: Диагностика речевого развития детей дошкольного возраста // Социальная сеть работников образования nsportal.ru [Электронный ресурс]. - 2013. - 16 июля URL: https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2013/07/16/diagnostika-rechevogo-razvitiya-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения 10.04.2019).

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00489
© Рефератбанк, 2002 - 2024