Вход

Методические основы развития ораторского искусства у обучающихся

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 512503
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 530руб.
КУПИТЬ

Описание

Работа соответствует указанному году, с НАТУРАЛЬНОЙ ( НЕ накрученной техническими способами) оригинальностью ( по антиплагиат ру), стандартное оформление

Содержание

Введение3

Глава 1. Теоретические основы развития ораторских навыков в школе

1.1 Красноречие как вид словесного искусства

1.2 Требования, предъявляемые к речи оратора

1.3 УМК по Т.А. Ладыженской «Риторика»: программа, учебники, методы и приемы обучения

Глава 2. Методические основы развития ораторского искусства у обучающихся

2.1 Формирование ораторского мастерства на уроках русского языка

2.2 Совершенствование коммуникативно-речевых навыков учащихся во внеклассной работе

2.3 Рабочая программа электива для учащихся 7 классов

Заключение

Список использованной литературы

Список литературы

1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений. - 3-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 400 с.

2. Иванова С.Ф. Искусство диалога, или Беседы о риторике. - Пермь: ЗападноУральский учебно-научный центр, 1992. - 200 с.

3. Краткая риторика, или Правила, относящияся ко всем родам сочинений прозаических / А.Ф. Мерзляков – М.: Книга по Требованию, 2014. – 114 с.

4. Ладыженская, Т.А. Обучение общению: методика школьной риторики / Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская, З.И. Курцева, Н.И. Махновская, Е.В. Бунеева, Ф.А. Новожилова, Т.М. Ладыженская; под ред. Т.А. Ладыженской. – М.: Баласс, 2013.

5. Михайличенко Н.А. Риторика. Учебное пособие для учащихся гимназий, лицеев и школ гуманитарного профиля. М. Новая школа 1994г. 96 с.

6. Общая реторика [Текст] / [соч.] Н. Кошанскаго. - Изд. 3-е. - Санктпетербург В тип. Медицинскаго департамента М-ва внутренних дел, ценз. 1854. - 131 с.

7. Очерки по теории и истории риторики [Текст]/Н. А. Безменова: АН СССР, ИНИОН. - Москва: Наука, 1991. - 213 с

8. Правила высшего красноречия / соч. Михаила Сперанского. - СПб.: И. Ветринский, 1844. - [2], 216, II, 8 с. - В кн. также: Краткие биографические сведения о графе М. М. Сперанском / В. Ветринский.

9. Правила словесности, руководствующие от первых, начал до высших совершенств красноречия: В 4 ч. / Соч. Якова Толмачева. - Санкт-Петербург Морская тип., 1815-1822.

10. Практическая риторика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И. А. Стернин. — 5-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 272 с

11. Риторика: заговори, и я скажу, кто ты: Учеб. пособие/Чеслав Далецкий. - М.: Омега-Л: Высш. шк., 2003. – 486 с.

12. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – Н.Новгород: НИМБ, 2003. – 137 с.

13. Сборник переводов Епифания Славинецкого: Григорий Богослов, Василий Великий, Афанасий Александрийский, иоанн Дамаскин. - Москва: Печатный двор, май 1665.

14. Толковый словарь живого великорусского языка / [Соч.] В.И. Даля. Ч. 1-4. - Москва: О-во любителей рос. словесности, учр. при Имп. Моск. ун-те, 1863-1866. - 4 т.

15. Толковый словарь русского языка: 100000 слов, терминов и выражений: [новое издание] / Сергей Иванович Ожегов; под общ. ред. Л. И. Скворцова. - 28-е изд., перераб. - Москва: Мир И образование, 2015. - 1375 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00476
© Рефератбанк, 2002 - 2024