Дипломная работа Воспитание детей в игре

1. Абраменкова В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. – М.: Московский псих.-соц. ин-т; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2000. – 416 с. (Серия «Библиотека школьного психолога»)
2. Абрамян Л.А. Игра дошкольника / Под ред. С.Л. Новоселовой. – М.: Просвещение, 2009. – 286 с.
3. Алексо В.А. Функции игрового материала в развитии зрительного восприятия детей дошкольного возраста: Дисс. … канд. псих. наук. – М., 2011. – 186 с.
4. Алиева Г.М. Игровая деятельность как средство нравственного воспитания младших школьников: Дисс. … канд. педагог. наук. – Махачкала, 2008. – 157 с.
5. Алириза Д.Г. Роль традиционных обучающих игр в социальном развитии детей дошкольного возраста: Дисс. … канд. педагог. наук. – Душанбе, 2011. – 131 с.
6. Бархаев Б.П. Педагогическая психология. – СПб.: Питер, 2007. – 448 с. (Серия «Учебное пособие»)
7. Бондаренко А.К., Матусик А.И. Воспитание детей в игре: пособие для воспитателя дет. сада. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: «Просвещение», 2007. – 192 с.
8. Бондарь Н.Г. Факторы развития эмпатии старших дошкольников // Сборник научных трудов СевКавГТУ. Серия «Гуманитарные науки». – 2010. – № 8.
9. Волина В. Праздник числа (Занимательные игры для детей). Книга для учителей и родителей. – М.: Знание, 2009. – 336 с.
10. Воронов В.В. Педагогика школы в двух словах. – М., 1997. – 146 с.
11. Воронова В.Я. Творческие игры дошкольников. Пособие для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 2008. – 80 с.
12. Воспитание и обучение в детском саду / Под ред. А.В. Запорожца и Т.А. Марковой. М., «Педагогика, 2006. – 500 с.
13. Воспитание детей в игре: Спецкурс. – М.: Профессиональное образование, 2006. – 56 с.
14. Выготский Л.С. Избранные психологические и педагогические исследования. – М.: Просвещение, 2003. – 365 с.
15. Гасанова Д.И. Психотехнические игры как средство физического воспитания детей старшего дошкольного возраста: Дисс. … канд. педагог. наук. – Махачкала, 2000. – 234 с.
16. Гаспарова Е.М. Режиссерские игры дошкольника //Игра дошкольника / Под ред. С.Л. Новоселовой. – М.: Просвещение, 1989.
17. Гельфан Е.М., Шмаков С.А. От игры к самовоспитанию. – М.: Педагогика, 2007. – 103 с.
18. Голециова О., Клиндова Л., Бердыхова Я. Игры в детском саду. – М.: Издательство «Просвещение», 2006. – 252 с.
19. Дрозина В.В. Развитие умений творческой самостоятельной работы с помощью организаторских игр // Сборник научных работ преподавателей / Челяб. гос. пед. ун-т: Факультет подготовки учителей нач. классов. – Челябинск, 2005. – С. 61-63.
20. Ермолаева М.В. Практическая психология детского творчества. – М., 2001. – 194 с.
21. Жичкина А. Значимость игры в развитии человека. // Дошкольное воспитание. – 2002. – № 4. – С. 2-6.
22. Жорняк Е. Просто ли играть? // Игра и дети. Журнал для родителей. – 2001. – № 10.
23. Журавлева О.В. Когнитивные модели языковой игры (на материале заголовков русских и английских публицистических изданий): Дисс. … канд. филол. наук. – Барнаул, 2002. – 207 с.
24. Запорожец А.В. Воспитание и обучение в детском саду. – М.: «Педагогика», 2008. – 275 с.
25. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Основы сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2005. – 176 с.
26. Изотова Е.И., Никифорова Е.В. Эмоциональная сфера ребенка: Теория и практика. – М.: Изд. центр «Академия», 2004. – 288 с.
27. Ильичева А.В. Игровая деятельность как средство развития музыкального восприятия школьников: Дисс. … канд. педагог. наук. – М., 2003. – 173 с.
28. Калинченко А.В., Микляева Ю.В., Сидоренко В.Н. Развитие игровой деятельности дошкольников. – М., 2004. – 112 с.
29. Каптерев П.Ф. Детская и возрастная психология. – М., 1999.
30. Каптерев П.Ф. Избранные педагогические произведения. – М.: Педагогика, 1992. – 704 с.
31. Караковский В.А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности – основа целостного учебно-воспитательного человека. – М., 1993. – 80 с.
32. Касаткина Е.И. Игра в жизни дошкольника. – М.: Дрофа, 2010. – 176 с.
33. Касаткина Е.И. Педагогические условия актуализации содержания познавательной сферы дошкольников в игре: Дисс. … канд. педагог. наук. – М., 2002. – 294 с.
34. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: Обучение на основе исслед., игр, дискуссий: Анализ зарубеж. опыта. – Рига: Пед. центр «эксперимент», 2005. – 176 с.
35. Клименкова О. Игра как азбука общения // Дошкольное воспитание. – 2002. – № 4.
36. Короткова Л.Д. Сказкотерапия для дошкольников и младших школьников. – М.: ЦГЛ, 2005. – 128 с.
37. Кравцов Г.Г. Игра как ведущая деятельность и форма организации жизни дошкольников // Игра и развитие личности дошкольника. – М., 1990. – С. 4-15.
38. Кравцова Е.Е. Разбуди в ребенке волшебника. – М., 1996.
39. Крупская Н.К. О дошкольном воспитании: сб. статей и речей. – М., 1993. – 288 с.
40. Леонтьев А. Психологические основы дошкольной игры [Электр. ресурс] // http://www.twirpx.com/file/161205/.
41. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. – М., 1996.
42. Макаренко А.С. Сочинения: в 7 т. – Т. 4. – М.: Изд-во АПН, 1980. – 552 с.
43. Максаков А.