Вход

Методы воспитания

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 504742
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
570руб.
КУПИТЬ

Описание

В данной работе мы достигнем следующей цели: рассмотрим сущность и содержание понятия «воспитание», выделим методы воспитания дошкольников, произведем их характеристику и обозначим функции, рассмотрим воспитательные ситуации, которые применяются в работе с дошкольниками и проанализируем опыт других исследователей относительно поставленной проблемы.

Педагогическая ситуация: Одного из воспитанников товарищи по группе зовут не по имени, а по национальности. Ребенок постоянно плачет и не хочет ходить в детский сад. Воспитатель пытается объяснить детям, что они поступают жестоко. Тогда дошкольники начинают дразнить малыша так, чтобы не слышали взрослые. Какими могут быть действия воспитателя?

Содержание

Введение 2

Теоретическая часть 3

1. Сущность понятий «воспитание», «метод воспитания» и «приём воспитания» 3

2. Классификации методов воспитания 4

3. Методы и приемы воспитания 5

4. Специфика применения воспитывающих ситуаций в детском саду 7

Практическая часть 8

1. Воспитывающие ситуации для каждой возрастной группы детей 8

2. Опыт исследователей по проблеме использования методов воспитания дошкольников 9

3. Решение педагогической ситуации 9

Заключение 11

Список литературы 12

Приложение 13

Список литературы

1. Аманбеккызы Ж. Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста / Ж. Аманбеккызы, У. Б. Ибрагимова, Р. Т. Мейрбекова, Г. А. Умирзахова // Международный журнал экспериментального образования. — 2014. — № 1 (часть 1) — С. 8-12.

2. ....

8. Подласый И.П. Педагогика: в 3-х кн., кн. 1,2, 3: Теория и технологии воспитания: учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлениям подгот. и специальностям в обл. «Образование и педагогика» / И.П. Подласый. — 7-е изд., испр. и доп. — М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2013. —463 с.: ил. — (Педагогика и воспитание).

9. Салаватулина, Л. Р. Педагогические ситуации в воспитании детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие [Текст] / Л. Р. Салаватулина. — Челябинск: Цицеро, 2011 — 42 с.

10. Сластенин В. А. Педагогика: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В. А. Сластенин, И. Ф.Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В.А.Сластенина. — 12-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2013. — 608 с. — (Сер. Бакалавриат).

Приложение

Н. Пантелеева. Воспитание доброты и отзывчивости у детей дошкольного возраста. URL: https://dovosp.ru/wp-content/uploads/2019/02/panteleeva_dv_02_2019.pdf

С. Николаева. Приобщение дошкольников к красоте природы. На основе парциальной программы эколого-эстетического воспитания в ДОО. URL: https://dovosp.ru/wp-content/uploads/2019/02/nikolaeva_dv_02_2019.pdf

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00454
© Рефератбанк, 2002 - 2024