Вход

Формирование у дошкольников экологически правильного поведения во время экскурсии

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 502107
Дата создания 2018
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 260руб.
КУПИТЬ

Описание

Курсовая работа посвящена исследованию особенностей организации и проведения экскурсий для формирования экологически правильного поведения у детей дошкольного возраста. Работа включает введение, основную часть, состоящую из двух глав, заключения, список литературы и приложения. В основной части раскрываются теоретические основы формирования экологического поведения детей-дошкольников: даётся определение понятию "экологически правильное поведени", описываются психологический и методический аспекты формирования данного качества у дошкольников, а текже результаты мониторинга уровня сформированности экологически правильного поведения дошкольников на экскурсии. В приложениях представлены следующией материалы: разработки экскурсий для средней, старшей и подготовительной групп детского сада, диагностические материалы для проведения мониторинга,

Содержание

Оглавление
Введение……………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы формирования экологически правильного поведения у дошкольников во время экскурсии у дошкольников
1.1. Анализ подходов к определению экологически правильного поведения….6
1.2. Особенности формирования экологически правильного поведения у детей дошкольного возрас-та……………………………………………………………..13
Глава 2. Особенности формирования экологически правильного поведения у детей дошкольного возраста во время экскурсии
2.1. Методика организации и проведения экскурсии для формирования экологически правильного поведения у детей дошкольного возраста……………….20
2.2. Мониторинг уровня сформированности экологически правильного поведения у детей дошкольного возраста во время экскурсии…………………………29
Заключение………………………………………………………………………….33
Список литературы и источни-ков…………………………………………………35
Приложения…………………………………………………………………………38

Список литературы

Список литературы и источников
1. Волкова, Е. И. Воспитание экологического сознания: роскошь или жиз-ненная потребность? [Текст] / Е. Волкова // Здоровье детей. – 2005. –№ 18. – с. 26–28.
2. Глазачев, С. Н. Экологическая культура учителя [Текст] / С.Н. Гла-зачев. – М.: Современный писатель, 1998. – 201с.
3. Кадырова, Р. М. Проблема экологического воспитания дошкольников в современной педагогической теории [Текст] / Р.М. Кадырова // Педагогическое мастерство: материалы V Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2014 г.). – М.: Буки-Веди, 2014. – С. 160-162.
4. Каюрова, А. Н. Формирование экологической воспитанности у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / А. Н. Каюрова, Л. В. Кудрина, В. Ф. Попова // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Уфа, июль 2012 г.). – Уфа: Лето, 2012. – Режим доступа: http://moluch.octweb.ru/conf/ped/archive/60/2567/
5. Козлова, Н. В. Формирование у детей экологически правильного поведения в природе в рамках работы на экологической тропинке [Текст] / Н. В. Козлова, Н. Е. Стеньшина // Деятельность образовательных организаций по реализации ФГОС дошкольного и начального общего образования: Материалы III Всероссийской научно-практической конференции. – 2014, Издательство: МГОГИ 01 октября 2014 г. – С. 50.
6. Кучерова, В. С. Экскурсии в природу для экологического воспитания дошкольников [Электронный ресурс] / В. С. Кучерова. – Режим доступа: http://nsportal.ru
7. Мельничук, Е. М. Экологически грамотное поведение как феномен со-держания постиндустриального образования [Текст] / Е. М. Мельничук // Образование в постиндустриальном обществе: аксиологические, исто-рико-педагогические, теоретические и прикладные аспекты: Материалы Седьмых Всерос. заоч. пед. чтений, посвящ. памяти И. Я. Лернера / М-во образования и науки Рос. Федерации. – Владимир: ВлГУ, 2012. – С. 152-156.
8. Методика организации и проведения экскурсий и целевых прогулок в ДОУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dou25.west31.ru/index.php/about/200-l-r
9. Николаева, С. Н. Методика экологического воспитания в детском саду: работа с детьми сред. и ст. групп дет. сада [Текст]: кн. для воспитателей дет. сада / С. Н. Николаева. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2004. – 208 с.
10. Николаева, С. Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве: Методика работы с детьми подготовительной группы детского сада [Текст] / С.Н. Николаева: пособие для воспитателя дошк. образоват. учреждения. – М.: Просвещение, 2002. – 144 с.
11. Николаева, С. Н. Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников. Игровые обучающие ситуации с игрушками разного типа и литературными персонажами [Текст]: пособие для педагогов дошкольных учреждений / С. Н. Николаева, И. А. Комарова. – М.: ГНОМ и Д, 2005. – 128 с.
12. Николаева, С. Н. Теория и методика экологического образования детей [Текст]: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / С. Н. Николаева. – М.: Академия, 2011. – 336 с.
13. От рождения до школы: Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / под. ред.: Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 333с.
14. Павлова, Л. Игры как средство эколого-эстетического воспитания [Текст] // Дошкольное воспитание. – 2002. – № 10. – С. 40-49.
15. Приказ Минобрнауки России № 1155 от 17 октября 2013 г. «Об утвер-ждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://минобрнауки.рф
16. Радуга: Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Проект. [Текст] / науч. рук.: Е. В. Соловьёва. – М.: Просвещение, 2014. – 232 с.
17. Рыжова, Н. А. Экологическое образование в дошкольных образовательных учреждениях: теория и практика [Текст] / Н. А. Рыжова. – М.: Карапуз, 2009. – 227 с.
18. Савенков А.И. Учебное исследование в детском саду: вопросы теории и методики [Текст] /А.И.Савенков// Дошкольное воспитание. – 2000. – №2. – С. 8-17.
19. Соколова, Н. Н. Экологическое развитие детей на экскурсии [Текст] // Молодой ученый. – 2016. – №6. – С. 812-820.
20. Федосеева, П. Г. Система работы по экологическому воспитанию до-школьников. Старшая группа [Текст] / П. Г. Федосеева. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2009. – 96 с.
21. Формирование экологически разумного поведения в природе у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://doy.direktor.ru/archive/2015/2/Formirovanie_ekologicheski_razumnogo_povedeniya_v_
22. Ясвин, В. А. Психология отношения к природе [Текст] / В. А. Ясвин. – М.: Смысл, 2005. – 186 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00505
© Рефератбанк, 2002 - 2024