Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
498037 |
Дата создания |
2018 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Объект исследования: творческие способности детей младшего до-школьного возраста.
Предмет исследования: процесс развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста.
Цель исследования: рассмотреть особенности формирования творческих способностей младших дошкольников в игровой деятельности.
Работа обширная. курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников. 49 стр плюс приложения
Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
1 Психолого-педагогические основы формирования творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста в игровой дея-тельности………………………………………………………………………….6
1.1 Формирование творческих способностей как психолого-педагогическая проблема…………………………………………………………6
1.2 Особенности формирования творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста ………………………………………………12
1.3 Потенциал игровой деятельности в формировании творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста………………………….21
2 Опытно-экспериментальная работа по формированию творческих детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности…………..31
2.1 Выявление уровня сформированности творческих способностей
детей младшего дошкольного возраста………………………………….31
2.2 Система работы по формированию творческих способностей детей
младшего дошкольного возраста в игровой деятельности…………….34
2.3 Анализ результатов экспериментального исследования…………..38
Заключение………………………………………………………………..42
Список использованной литературы…………………………………….48
Приложения……………………………………………………………….50
Список литературы
1. Азбука общения : развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками / Т. А. Данилина. – СПб : Детство-Пресс, 2013. – 380 с.
2. Богуславская, З. М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста : метод. пособие / З. М. Богуславская. − М. : Просвещение, 2011. − 198 с.
3. Волков, Б. С. Формирование творческих способностей детей в дет-ском возрасте : учеб. пособие / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. – М. : Педагогическое общество России, 2011. – 278 с.
4. Ворошина, Л. В. Мир творчества: пособие по развитию творческих способностей дошкольников / Л. В. Ворошина. – Пермь : Книжный мир, 2008. – 288 с.
5. Деятельность и взаимоотношения дошкольников / под ред. Т. А. Репиной. − М. :Просвещение, 2003. – 187 с.
6. Дубина, Л. А. Творческая деятельность дошкольников : сборник игр и упражнений / Л. А. Дубина. − М. : Книголюб, 2012. − 64 с.
7. Игра дошкольника / под ред. С. Л. Новоселовой. – М. : Педагогика, 1999. – 198 с.
8. Клюева, Н. В. Учим детей воображению / Н. В. Клюева, Ю. В. Касаткина. – Ярославль : Спио, 2011. – 256 с.
9. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. – М. : Академия, 2012. – 416 с.
10. Кунц, Г. И. Использование игровых приемов в формировании творческих навыков у детей раннего возраста / Г. И. Кунц // Образовательная среда сегодня : стратегии развития : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 сент. 2016 г.) / под ред. О. Н. Широкова. − Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2016. − № 3 (7). − С. 101-103.
11. Мухина, В. С. Психология дошкольника / В. С. Мухина. – М. : Просвещение, 2010. – 311 с.
12. Творчество и его влияние на развитие психики дошкольника / под ред. М. И. Лисиной. – М. : Владос, 2009. – 325 с.
13. Методика проведения игр в группе детского сада / под ред. А. Г. Рузской. – М. : Просвещение, 2003. – 327с.
14. Российская педагогическая энциклопедия [Электронный ресурс] / под ред. В. В. Давыдова. – М. : БРЭ, 1993–1999. – Режим доступа : http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/russpenc/
15. Репина, Т. А. Социально-психологическая характеристика группы детского сада / Т. А. Репина. – М. : Просвещение, 2008. – 271 с.
16. Смирнова, Е. О. Творческие способности дошкольников / Е. О. Смирнова. – М. : Владос, 2012. – 317 с.
17. Смирнова, Е. О. Особенности общения с дошкольниками / Е. О. Смирнова. − М. : Академия, 2011. − 160 с.
18. Смирнова, Е. О. Психология ребенка : от рождения до 7 лет / Е. О. Смирнова. − М. : Школа-пресс, 2010. – 384 с.
19. Смирнова, Е. О. Развитие отношения к сверстнику в дошкольном возрасте / Е. О. Смирнова, В. Г. Утробина // Вопросы психологии. – 1996. − № 3. – С. 5-14.
20. Смирнова, Е. О. Ступени творчества : от 3 до 6 : программа развития / Е. О. Смирнова. − М. : Владос, 2010. − 145 с.
21. Флэйк-Хобсон, К. Д. Развитие ребенка и его отношений с окру-жающими / К. Д. Флэйк-Хобсон. – М. : Владос, 2011. – 401 с.
22. Ушкулакова, Г. Ж. Игра как средство формирования личности ребенка [Электронный ресурс] / Г. Ж. Ушкулакова. – Режим доступа : https://infourok.ru/doklad-na-temu-igra-kak-sredstvo-formirovaniya-rebyonka-878487.html
23. Чернецкая, Л. В. Развитие творческих способностей у дошкольни-ков : практическое руководство для педагогов и психологов дошкольных образовательных учреждений / Л. В. Чернецкая. − Ростов н/Д. : Феникс, 2012. − 256 с.
24. Шипицына, Л. М. Азбука общения : развитие личности ребенка, навыков общения со сверстниками и взрослыми / Л. М. Шипицына. – М. : Детство-пресс, 2011. – 245 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00423