| Код | 495917 |
| Дата создания | 2022 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
Введение………………………………………………………………………………..3
Глава 1. Анализ психолого-педагогической литературы по вопросу изучения особенностей формирования представлений о геометрических фигурах и форме предметов в процессе обучения
1.1. История развития понятия о геометрических фигурах и форме предметов…5
1.2. Роль геометрического содержания в формировании математических представлений у дошкольников……………………………………………………..12
1.3. Формирование представлений о геометрических фигурах и форме предметов в процессе обучения старших дошкольников………………………………………16
Глава 2. Экспериментальное изучение возможностей формирования представлений о геометрических фигурах и форме предметов у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………………..22
2.1. Констатирующий эксперимент…………………………………………………22
2.2. Формирующий эксперимент……………………………………………………25
2.3. Результаты эксперимента……………………………………………………….28
Заключение…………………………………………………………………………...29
Список использованной литературы……………………………………………….31
Приложения………………………………………………………………………….33
26 источников