| Код | 495377 |
| Дата создания | 2022 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
На защите работа получила отметку 'отлично", таблицы, диаграммы, приложения сохранены
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические основы совершенствования навыков чтения у учащихся начальных классов как средства формирования читательского интереса 7
§ 1.1 Психолого-педагогические особенности формирования читательского интереса младших школьников 7
§ 1.2. Методические основы формирования навыка чтения у учащихся начальных классов 17
Глава 2. Практическое обоснование условий совершенствования навыков чтения у учащихся начальных классов как средства формирования читательского интереса …………………………………………………………28
§ 2.1. Анализ актуального состояния практики по проблеме совершенствования навыков чтения у учащихся начальных классов как средства формирования читательского интереса ……………………..……28
§ 2.2. Описание собственного опыта по проблеме совершенствования навыков чтения у учащихся начальных классов как средства формирования читательского интереса ……………………………….…….40
Заключение …...………………………………………………………………….51
Список использованной литературы…………………………………………...53
Приложения……………………………………………………………………...57
Список использованной литературы
Ананьев Б.Г. Анализ трудностей в процессе овладения детьми чтением и письмом // Начальная школа. - 2019. - №3. - С. 6-8.
Ахутина Т.В. Письмо и чтение: трудности обучения и коррекции. - М.: Сфера, 2019. – С.156.
Беккер Р. Нарушения речи как фактор, обусловливающий затруднения в обучении чтению и правописанию. - М.: ВЛАДОС, 2019. – С.112.
Быстров Н. «Борьба за читателя. Современные библиотеки становятся досуговыми центрами» /Я читаю Настоящее - 2016 - № 14 (3-9.4) - с. 6
Васильева М.С. Актуальные проблемы обучения чтению в начальных классах. - М.: Педагогика, 2017. – С.89.
Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология. — М.: Педагогическое общество России, 2013. – С.512.
Голушкова С.А. Совершенствование навыка чтения младших школьников в условиях реализации ФГОС/[Электронный ресурс] С.А. Голушкова – URL: https://infourok.ru/sovershenstvovanie-navyka-chteniya-mladshih-shkolnikov-v-usloviyah-realizacii-fgos-5503077.html(дата обращения: 09.05.2022).
Джежжелей О.В. Формирование круга чтения младших школьников. // Начальная школа. – 1989 г. - №1. – с. 33 –38.
Егоров Т. Г. Психология овладения навыком чтения. - М.: Просвещение, 2018. – С.126.
Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. - М.: ВЛАДОС, 2017. – С.336
Заика Е.В. Упражнения для формирования навыка чтения у младших школьников // Вопросы психологии. - 2015. - №5. - С. 44-54.
Зайцев В.Н. Резервы обучения чтению/ В.Н.Зайцев – М., Просвещение, 2002