Вход

Организация работы департамента образования

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 494410
Дата создания 2020
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 590руб.
КУПИТЬ

Описание

Сделана в феврале 2019 года.

Объект исследования - Департамент образования г.Краснодара.

Проведен анализ работы Департамента образования г.Краснодара за 2013-2017 годы.

Есть реферат к работе.

Также есть приложение (структура Департамента образования г.Краснодара).

Цель данной работы состоит в исследовании организации работы Департамента образования г.Краснодара и рекомендаций по повышению эффективности его деятельности.

Для достижения поставленной задачи необходимо решить ряд задач:

- рассмотреть теоретические основы образовательной политики в РФ;

- провести анализ деятельности Департамента образования г. Краснодара;

- предложить рекомендации по повышению эффективности деятельности Департамента и провести оценку их эффективности.

Объектом работы является Департамент образования г.Краснодара. Предметом – деятельность Департамента образования г.Краснодара.

Теоретически-методологической базой при написании работы выступили Конституция РФ, Федеральный закон «Об образовании в РФ», нормативно-правовые акты, отчеты Департамента образования г. Краснодара, периодические материалы по заданной тематике, в частности таких как: Айбазова М.М., Антонова Ю.В., Асриев С.А., Баторова Т.П., Гайфуллина Л.Н., Кальяк А.М.,Комков С.К., Крылова Е.Б., Музычук В.Ю., Родных И.В., Рудакова Е.Н., Филашов Е.В., Хайбуллаева М.М., Шипилова Н.А., Шошина М.А., Южакова Т.А.

Методы, использованные в данной работе: анализ и синтез, индукция и дедукция, сравнение и обобщение, методы финансового анализа.

Структура работы: введение, три главы, заключение, список использованной литературы, приложение.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 20.07.2020 г. составила 65%

Содержание

Введение 4

1 Теоретические основы образовательной политики в РФ 6

1.1 Понятие и сущность образования, как одного из приоритетных областей жизнедеятельности общества и человека 6

1.2 Особенности государственной политики в области образования 8

1.3 Законодательное регулирование сферы образования 14

2 Анализ организации работы Департамента образования г.Краснодара 19

2.1 Общая характеристика Департамента образования г. Краснодара 19

2.2 Исследование организации работы Департамента образования 22

2.3 Проблемы деятельности Департамента образования г. Краснодар 29

3 Рекомендации по совершенствованию работы Департамента образования г. Краснодар 32

3.1 Мероприятия по повышению эффективности работы Департамента образования г. Краснодар 32

3.2 Оценка эффективности предложенных рекомендаций 39

Заключение 42

Список использованных источников 44

Приложение А 47

Список литературы

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) //Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – (Дата обращения 17.11.2018).

2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред.от 03.08.2018) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – (Дата обращения 17.11.2018).

3. Закон №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка» (ред.от 28.12.2016) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – (Дата обращения 17.11.2018).

4. Родных И.В. Реализация государственной политики в сфере образования: проблемы реформирования и перспективы модернизации / И.В. Родных // Социальная политика и социальное партнерство. – 2018.№6. – С. 14-19.

5. Южакова Т.А. Финансирование системы образования России / Т.А. Южакова //Наука, техника и образование. – 2015. - № 2 (8). – С. 87-93.

6. Хайбуллаева, М.М. Правовые основы государственного управления в сфере образования РФ / М.М. Хайбуллаева, П.А. Райкевич // Системные технологии. – 2018.- №1 (26). – С. 127-130.

7. Гайфуллина Л.Н. Государственная политика в сфере образования РФ / Л.Н. Гайфуллина // Сборник статей XVI Международной научно-практической конференции : в 2 ч.. 2018. – С. 68-71.

8. Комков С.К. Государственная политика и управление современной России в сфере образования / С.К. Комков // Проблемный анализ и государственно-управленческое проектирование. – 2013. – Т. 6.№1. – С. 78-96.

9. Кальяк А.М. Принципы государственной политики в сфере образования / А.М. Кальяк // Сборник статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции. Редакторы: М.М. Журавлев, А.М. Барнашов, С.С. Кузнецов. – 2017. – С. 117-118.

10. Айбазова М.М. Финансирование системы образования. Динамика расходов/ М.М. Айбазова // В сборнике: прошлое, настоящее и будущее материалы всероссийской научно-практической конференции. – 2016. – С. 137-140.

11. Асриев С.А. Некоторые вопросы оптимизации государственной политики в сфере высшего образования РФ / С.А. Астриев // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. – 2018.- №2(3). – С. 1-5.

12. Музычук В.Ю. Основные противоречия государственной политики в сфере образования / В.Ю. Музычук // Образование и общество. – 2013.-№ 3(68). – С. 4-9.

13. Рудакова Е.Н. Влияние глобализации на государственную политику России в сфере образования / Е.Н. Рудакова // Социально-гуманитарные знания. – 2013. - № 6. – С. 69-83.

14. Шипилова Н.А. Система оценки качества образования основополагающий принцип государственной политики в сфере образования / Н.А. Шипилова // Регион: государственное и муниципальное управление. – 2015.- №2(2). – С. 10.

15. Баторова Т.П. Право на образование и государственная политика в сфере образования нормативно-правовое регулирование / Т.П. Баторова // Материалы VII научно-практической конференции. – 2016. – С. 6-11.

16. Филашов Е.В. Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности и его недостатки / Е.В. Филашов // В сборнике: Современное образование : векторы развития. Роль социогуманитарного знания в формировании духовно-нравственной культуры выпускника педагогического вуза Материалы международной научной конференции. – 2017. – С. 170-179.

17. Шошина М.А. Конституционное право на образование и проблемы его реализации / М.А. Шошина // Алтайский вестник государственной и муниципальной службы. – 2015.- № 13. – С. 78-80.

18. Официальный сайт Департамента образования г.Краснодара [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://do.krd.ruсвободный. – Загл. с экрана. – (Дата обращения 17.11.2018).

19. Антонова Ю.В. Развитие среднего профессионального образования как приоритет государственной политики в сфере образования / Ю.В. Антонова, А.В. Солдатова, М.А. Задорина // В сборнике: Актуальные вопросы развития России в исследованиях студентов: управленческий, правовой и социально-экономический аспекты Материалы XV Всероссийской научно-практической конференции. Ответственный редактор С.В. Нечаева. – 2017. – С. 247-249.

20. Крылова Е.Б. Пути повышения эффективности бюджетных расходов на общее образование / Е.Б. Крылова //Путеводитель предпринимателя. – 2016. - № 32. – С. 120-127.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00707
© Рефератбанк, 2002 - 2024