Вход

курсовая по предмету макроэкономика тема - Проблема занятости российской молодежи в условиях современной экономики

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 492569
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 190руб.
КУПИТЬ

Описание

курсовая по предмету макроэкономика

тема - Проблема занятости российской молодежи в условиях современной экономики

Уникальность 80% антиплагиат ру

Актуальность данной темы работы обусловлена тем, что молодежь как

особая социально-демографическая группа выполняет важные социальные

функции. Она, с одной стороны, наследует достигнутый уровень и

обеспечивает преемственность развития общества и государства, с другой –

формирует образ будущего и несет функцию социального воспроизводства,

обладает инновационным потенциалом, способным влиять на развитие страны

и ее регионов. Еще только включаясь в социально-трудовые отношения,

молодые люди уже сталкиваются с серьезными вызовами рынка труда,

касающимися выбора профессии, проблем трудоустройства, соответствия

требованиям рабочих мест, распространения нестандартных форм занятости, а

также постепенного сжатия рынка труда.

Объект исследования - рынок труда России.

Предмет исследования – проблемы трудоустройства молодежи.

Цель работы - выявление проблемы и перспективы трудоустройства

молодежи.

Исходя из цели были поставлены и решены следующие задачи:

 Раскрыть сущность и характеристику молодежной безработицы;

 Проанализировать Конкурентоспособность молодежного сегмента

на рынке труда;

 Провести анализ трудоустройства молодежи в современных

условиях РФ;

 Выделить профориентацию и трудоустройство российской

молодежи.

В написании работы использовались закон «О занятости населения в

Российской Федерации», статистические материалы Федеральной службы

государственной статистики, журнальные и газетные статьи за последние 5

лет и электронные ресурсы.

Содержание

Содержание


Введение 2

1. Молодые специалисты и проблема их занятости 3

1.1 Сущность и характеристика молодежной безработицы 3

1.2 Конкурентоспособность молодежного сегмента на рынке труда 10

2 Анализ трудоустройства молодежи в современных условиях РФ 14

2.1 Потенциал молодежи на российском рынке труда 14

2.2 Нестандартная занятость среди молодежи 18

2.3 Профориентация и трудоустройство российской молодежи 20

Заключение 25

Список использованной литературы 26

Список литературы

Список использованной литературы


1. Выпускники среднего профессионального и высшего образования

на российском рынке труда: инф. бюл. / М.В. Лопатина [и др.]; под науч. ред.

С.Ю. Рощина, В.Н. Рудакова. М.: Изд. дом Выс­ шей школы экономики, 2020.

72 с.

2. Забелина О.В., Асалиев А.М., Дружинина Е.С. Проблемы

молодежного сегмента российского рынка труда и новые акценты политики

поддержки занятости молодежи // Экономика труда. 2021. Т. 8. № 9. С.

985–1002. DOI: 10.18334/et.8.9.113473

3. Ковин Е. А. Верификация теории поколений на примере

промышленного предприятия // Теория и практика общественного развития.

2021. № 6 (160). C. 55–62

4. Крауч К. Победит ли гиг-экономика? / пер. с англ. Ю.

Каптуревского; под науч. Ред. С. Щукиной; Нац. Исследоват. Ун-т «Высшая

школа экономики». – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2020. – 144 с.

5. Курбатова А.С., Рубцова Н.В., Калачев Е.Ю. Проблемы и

перспективы профориентационной работы в современных условиях // Азимут

научных исследований: педагогика и психология. 2019. № 4 (29). С. 119–122.

DOI: 10.26140/anip­2019­0804­0096

6. Курнышева И. Р. Конкурентоспособность российской экономики:

эволюция, структура и перспективы // Вестник Института экономики

Российской академии наук. 2019. № 4. С. 36–53.


28

7. Левина Е.В., Дудин М.Н. Проблема занятости молодежи в

контексте глобальной цифровиза­ ции и использования сетевых технологий //

Экономика труда. 2020. Т. 7. № 6. С. 519–536.

8. Лапидус Л. В., Сорокина Л. А., Гостилович А. О. Осведомленность

поколения z о технологиях цифровой трансформации бизнеса в условиях

технологического сдвига // ARS ADMINISTRANDI. 2020. № 4. С. 618– 638

9. Пашко Т. Ю. Хакатоны: реальность и будущее технологий

подбора персонала // Современное общество в условиях социально-

экономической неопределенности: сборник материалов XV Международной

научной конференции «Сорокинские чтения». Электронное издание

комплексного распространения. 2021. С. 143–146.

10. Разумова Т.О., Янчук О.Ю. Возможности и риски дистанционных

форм занятости для студентов и выпускников высших учебных заведений //

Социально­трудовые исследования. 2021. № 2 (43). С. 85–98. DOI:

10.34022/2658­3712­2021­43­2­85­98

11. Охотников О.В., Казакова Ю.Е. Трудоустройство выпускников

вуза как проблема системы рос­ сийского образования // Вестн. УрФУ. Сер.:

Экономика и управление. 2019. Т. 18. № 3. С. 431– 449. DOI:

10.15826/vestnik.2019.18.3.022

12. Полочанский М. В. Россия на пороге Z, каковы ценности данного

поколения. какое влияние Z будет оказывать на отдельные отрасли экономики

России через 5–10 лет? // Научные труды Вольного экономического общества

России. 2021. № 3. С. 245–258.

13. Социальная уязвимость в региональном сообществе: эксклюзия и

современные механизмы ее преодоления / А.А. Шабунова [и др.]. Вологда:

ФГБУН ВолНЦ РАН, 2018. 339 с.

14. Тарасова А.Н., Андрианова Е.В. Труд глазами студенческой

молодежи: деньги или интерес? // Условия и способы повышения активности

молодежи как субъекта инноваций и устой­ чивого развития регионов: СПб.:

Реноме, 2019. С. 466–474. DOI: 10.25990/hse.conf­15.stjy­wc55


29

15. Цыганкова И.В., Мячин Ю.В. Трудовые ресурсы молодежи на

рынке труда России и Франции // Экономика труда. 2019. № 2. С. 735–746.

DOI: 10.18334/et.6.2.40680

16. Ядова М. А. Молодежь в условиях пандемии COVID-19:

возрастные преимущества и ограничения. Siberian Socium. 2021. Т. 5. № 2 (16).

С. 20–28

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01071
© Рефератбанк, 2002 - 2024