| Код | 490636 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
ЭТУ РАБОТУ ПРИМЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ С ПЕРВОГО РАЗА!
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 15.01.2023 г. составила 68%.
В документе работы вшиты стили для быстрой обработки текстов по ГОСТам. Помогут сэкономить время на обработке документа.
Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat.ru и сообщить Вам результат
Содержание
ВВЕДЕНИЕ. 3
1. Теоретико-методические основы системы стимулирования труда работников. 4
2. Методы стимулирования труда. 10
3. Влияние стимулирования на результативности организации. 16
Заключение. 22
Список Использованных источников.. 23
ВВЕДЕНИЕ
Целью учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) является формирование первичных профессиональных умений и навыков профессиональной деятельности, направленных на закрепление и применение полученных специальных знаний для самостоятельного решения профессиональных задач в сфере управления предприятиями; систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний, навыков, полученных в процессе изучения профильных дисциплин; приобретение практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности в сфере менеджмента организации.
Основные задачи учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) следующие:
· Формирование первичных профессиональных умений и навыков;
· Овладение знаниями в области управления предприятиями (по выбранной теме);
· Приобретение и совершенствование практических навыков самостоятельного выполнения отдельных работ по выбранной теме исследования.
В результате прохождения учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) происходит закрепление приобретенных в ходе теоретического обучения компетенций.
Учебной практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) является теоретической, научно-исследовательской по выбранной теме «Повышение результативности организации на основе стимулирования труда работников».
Место прохождения практики: кафедра менеджмента и коммерции Волгоградского филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова.
Литература:
1. Бершадский, М.Е. Российская эффективная школа: образовательная среда, организация и управление. Кн. 3 / М.Е. Бершадский, М.Е. Гузеев и др. - М.: НИИ школьных технологий, 2019. - 152 c.
2. Аширов, Д. А. Стимулирование предприятия. / Д.А. Аширов // М.: Проспект, 2020. (гриф) – 237 с.
3. Баженова, Е. Мотивация и стимулирование на пути к успеху фирмы / Елизавета Баженова // М.: АСТ, Сова, Харвест, 2019. — 192 c.
4. Балашов, В. Г. Антикризисное управление предприятиями и банками / Балашов В. Г. // М.: Дело, 2019. — 100 c.
5. Базарова, Т. Ю. Управление персоналом: Учебник 2-е издание. / Т.Ю. Базарова // М.: ЮНИТИ, 2020. – 491 с.
6. Верхоглазенко, В. Базовые элементы построения механизма оптимального стимулирования труда / Верхоглазенко В. //Управление персоналом. — 2019. — №3. -С. 23-27.
7. Волкова, С. Н. Инновационные направления в управлении персоналом на предприятиях АПК/ Волкова С. Н., Мясоедова М. А. //Вестник Курской государственной сельскохозяйственной академии. -2021. -№6.-С. 43-44.
8. Зубкова, А.Ф. Организация нормирования труда на предприятиях / Зубкова А.Ф., Слуинзер Г.Э. // М., 2019 – 312-314с
9. Иванов, И. Н. Организация производства на промышленных предприятиях: моногр. / И.Н. Иванов // М.: ИНФРА-М,2019. — 352 c.
10. Коноваленко, В. А. Управление персоналом — креативный менеджмент. В помощь руководителю / В.А. Коноваленко, М.Ю. Коноваленко // М.: Дашков , 2020. — 224 c.
11. Лобанова, Т. Н. Банки: организация и персонал. Современная концепция управления. Специализированный обучающий курс / Т.Н. Лобанова // М.: БДЦ-пресс, 2019. — 62 c
12. Лионс, Ж. Л. Оптимальное управление стимулированием на предприятии, / Ж.-Л. Лионс // М.:, 2020. — 187 c
13. Маслов, Е.В. Управление персоналом предприятия. Учебное пособие /под ред. П.В. Шелитова // М:. ИНФРА — М, Новосибирск НГАЭ и У, 2019. –123с.
14. Милаш, Е. Система премирования: Социальное и моральное стимулирование / Милаш Е. // Кадровые решения. -2020. — №5. — С. 77-81
15. Неймарк, Ю.И. Динамические модели теории управления / Ю.И. Неймарк, Н.Я. Коган, В.П. Савельев // М.:ЮНИТИ, 2019. — 86 c.
16. Одего,в Ю.Г. Управление персоналом / Одегов Ю.Г., Журавлев П.В // М.: «Финстатинформ», 2020. –47с.
17. Петрова, Е. А. Система дополнительного вознаграждения в международной компании / Петрова Е. А. // Справочник по управлению персоналом. 2021. №6.-С.48.
18. Пшенко, А. В. Документационное обеспечение управления (Делопроизводство): Учебное пособие / А.В. Пшенко // М.: Форум, 2019. – 16-17 c.
19. Райгородский, Д. Психология управления: Хрестоматия. Учебное пособие для вузов / Д. Райгородский // М.: Бахрах-М, 2019. – 98-99 c
20. Сперанский, В. И. Современные технологии управления персоналом / В.И. Сперанский // М.: Альфа-пресс, 2018. — 496 c.
21. Смирнова, В.Г. Том 2. Организация и ее деловая среда: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации» / В.Г. Смирнова, Б.З. Мильнер, Г.Р. Латфуллин, и др. // М.: ИНФРА-М, 2019. — 31 c.
22. Сурков, С.А. Обеспечение отбора и найма персонала мгновенно / С.А. Сурков // Управление персоналом. — 2020. — №1. С. 40
23. Токарева, Е.А. Повышение эффективности деятельности организации на основе совершенствования стимулирования персонала в условиях рынка / Токарева Е.А // М.: Наука, 2019. – 542 с.
24. Травин, В.В. Менеджмент персонала предприятия / Травин В.В., Дятлов В.А. // М., 2019. – 214-215С.
25. Эгон, Ф. Отбор персонала в консультационных фирмах / Эгон Франк // Проблемы теории и практики управления. — 2019. — №1. – 65-66С.
26. Якокка, Л. Карьера менеджера. / Л. Якокка // Минск: Попурри, 2018. – 326с.