Вход

Конфликты между учителем и учениками и способы их разрешения

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 488549
Дата создания 2018
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
940руб.
КУПИТЬ

Описание

Актуальность проблемы исследования заключается в том, что на сегодняшний день конфликты являются одной из неотъемлемых частей человеческой жизнедеятельности. Индивиды сталкиваются с конфликтными ситуациями повседневно, и образовательная среда, к сожалению, является не исключением. Из-за введения многочисленных изменений в систему образования, многие школьники находятся в очень нервном и агрессивном состоянии, но так как эти реформы касаются не только учеников, но и самих педагогов, происходит огромное количество недопониманий и разногласий, в процессе их совместного взаимодействия, приводящих к возрастанию конфликтов между учителями и учениками.
Заметим, что в современной школе в настоящее время конфликты между учителем и учениками встречаются достаточно часто. Данные конфликты требуют определения способов их разрешения.
Исследованием различных аспектов данной проблемы занимались В. Гребенкин, А. А. Гребенкина, Е.А. Селиванова, Л.З. Фатхуллина, Д.С. Ярцева, А.А. Николаева, И.А. Савченко и др.
Цель исследования состоит в том, чтобы на основе изучения, критического анализа, обобщения, теоретического осмысления современного состояния проблемы конфликта между учителем и учениками предложить наиболее эффективные способы их разрешения.
Задачи исследования:
 проанализировать современные теории понимания сути феноменов «конфликт», «педагогический конфликт», «конфликт между учителем и учеником»;
 систематизировать сведения о конфликтах в педагогической сфере;
 провести практическое исследование;
 определить способы преодоления конфликтов между учителем и учениками.
Проблема настоящего исследования, которая определяется определением противоречий между наблюдаемыми явлениями и представлениями об этих явлениях, заключается в необходимости обосновать причины и сущность конфликтов между учителями и учениками в современной школе.
Методы исследования включали: анализ и обобщение научной литературы; синтез, дедукцию, индукцию, сбор статистических данных, описательный метод.
Структура: введение, основная часть, заключение, практическое применение предлагаемых теоретических положений, список литературы составили содержание работы.

Содержание

Введение 3
1. Определение особенностей конфликтов между учителем и учениками 5
2. Практическое изучение особенностей конфликтов между учителем и учениками 11
3. Способы разрешения конфликтов между учителем и учениками 14
Заключение 17
Список использованной литературы 19
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0047
© Рефератбанк, 2002 - 2024