Вход

курсовая работа активные методы обучения художественным ремеслам

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 488229
Дата создания 2018
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 1 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 180руб.
КУПИТЬ

Описание

Оргигинальность до 80% антплагиат

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
1.1. Методы обучения на уроках технологии художественным ремеслам
1.2. Теоретические основы игры как методы обучения
1.3. Исторические предпосылки возникновения художественных ремесел
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКИ УРОКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИЗУЧЕНИЯ МЕТОДОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ РЕМЕСЕЛ
2.1. Обобщающий урок по художественному ремеслу «Вышивка гладью», «Вышивка крестиком», «Вышивка бисером»
2.2. План конспект – урока по художественным ремеслам
2.3.Урок в форме игры – состязание по художественному ремеслу
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Список литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Арефьев И.П. Занимательные уроки технологии для девочек. 7 класс: Пособие для учителей. – М.: Школьная пресса, 2015. – 64с., ил. – («Школа и производство. Библиотека журнала»; Вып. 24).
2. Аникеева Н.П. Воспитание игрой: кн. для учителя. – М.: Просвещение, 2017.-144с.-(Психологическая наука — школе).
3. Бабина Н.Ф. Как развивать познавательную активность учащихся // Школа ипроизводство. – 2012. — №3, с.34-36.
3.Бешенков А.К. Технология. Методика обучения технологии. 5 –7кл.: метод. пособие / А.К. Бешенков, А.В. Бычков, В.М. Казакевич, С.Э. Маркуцкая. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2014. – 220с.: ил.
4. Бурин М.С. Инновации и новизна в педагогике. Советская педагогика,2016. №12, с. 36-40
5. Гурин В.Е., Солопанова О.Ю. Основы умственного воспитания младших школьников в процессе изучения художественному ремеслу: восприятие, мышление, развитие. – Краснодар, 2011. – 23 с.
6. Давыдов В.В. проблемы развивающего обучения. – М.,2015.
7. Дерябин А.В. Кроссворды в трудовом обучении // Школа и производство. –2017. — № 3, с.88
8. Дьяченко О.М. Воображение школьника. – М: Знание, 1986.
9. Иванова Е.В. Обучающая игра «Волшебный цветок» // Школа и производство. – 2013. — №4, с.46.
10. Каменская Е.Н. Педагогика: Курс лекций. (Пососбие для подготовки к экзаменам для студентов всех форм обучения.) Ростов н/Д: Феникс, 2013. 160 с. (Серия “Зачет и экзамен”.)
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00445
© Рефератбанк, 2002 - 2024