Вход

Психологические особенности развития образного мышления детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 488156
Дата создания 2018
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 960руб.
КУПИТЬ

Описание

Данная работа посвящена выявлению специфики развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с ОНР.

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с ОНР 6
1.1. Мышление и его виды 6
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с ОНР 13
1.3. Особенности наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста 26
Глава 2. Эмпирическое исследование 36
2.1. База и методы исследования 37
2.2. Результаты и интерпретация данных 42
Заключение 50
Список используемой литературы 54
Приложение А 57
Приложение Б 58
Приложение В 59
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00457
© Рефератбанк, 2002 - 2024