ХАРАКТЕР КАК СОВОКУПНОСТЬ ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТАЦИОННЫХ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО Ш

1.Аверин В.А. Психология личности: Учеб. пособие/В.А.Аверин. – СПб.: Изд-во В.А.Михайлова, 1999. – 89с.
2.Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания/Б.Г.Ананьев - 3-е изд. – СПб.: Питер, 2001. – 288с.
3. Антилогова Л.Н. О взаимосвязи ценностных ориентаций и нравственной активности личности[Электронный ресурс]/Л.Н.Антилогова. – Кемерово, 2003. – Режим доступа http: //
4.Артюхова И.С. Ценности и воспитание// Педагогика. – 1999. - № 4. – С. 117-120
5.Богачкина Н.А. Психология. Конспект лекций/Н.А.Богачкина. – М.: ЭКСМО, 2007. – 160с.
6. Божович Л.И. Проблемы формирования личности[Электронный ресурс]/ Л.И.Божович – М. – Воронеж, 1997. – Режим доступа: http//www.koob/ru
7.Болотина Л.А. Психология и педагогика: Конспект лекций/Л.А.Болотина, Е.А.Ильина. – М.: МИЭМП, 2005. – 68с.
8.Бондарчук Е.И. Основы психологии и педагогики: Курс лекций/ Е.И.Бондарчук, Л.И.Бондарчук. – 3-е изд. – К.: МАУП, 2002. – 168с.
9.Введение в психологию/Под общ.ред.проф. А.В.Петровского. – М.: Издательский центр «Академия», 1996. – 496с.
10.Выготский Л.С. Психология/Л.С.Выготский. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – 1008с.
11.Выготский Л.С. Психология развития человека/Л.С.Выготский. – М.: ЭКСМО, 2005. – 1136с.
12. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию/Ю.Б.Гиппенрейтер [Электронный ресурс] – Режим доступа: http//
13.Григорович Л.А. Педагогика и психология: Учеб. пособие/
Л.А.Григорович, Т.Д.Марцинковская. – М.: Гардарики, 2003. – 480с.
14.Дубровина И.В. Психология/И.В.Дубровина, Е.Е.Данилова, А.М.Прихожан. – М.: ACADEMA, 2003. – 461С.
15. Елизаров А.Н. Ценностные ориентации неблагополучных семей // Социологические исследования. Ежемесячный научный и общественно-политический журнал Российской Академии наук. - 1995. - №7. - С. 93 - 99.
16.Елисеев О.П. Практикум по психологии личности/О.П.Елисеев. – СПб.: Питер, 2001 – 560с.
17.Кирьякова А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей/ А.В.Кирьякова. – Оренбург, 1996. – 187с.
18.Крылов А.А. Психология: Учебник/А.А.Крылов – 2-е изд. – М., 2005. – 496с.
19.Леонтьев Д.А. От социальных ценностей к личностным: социогенез и феноменология ценностной регуляции деятельности [Электронный ресурс.] – Режим доступа:
20.Лурия А.Р. Лекции по общей психологии/А.Р.Лурия. – Спб: Питер, 2006. – 320с.
21. Макеева С.Г. Некоторые особенности духовно-нравственного становления младших школьников[Электронный ресурс]/ С.Г.Макеева. – Режим доступа:
22. Младший школьник в образовательном пространстве: Сб. научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции (Герценовские чтения, Санкт-Петербург, 25-26 марта 2009г.) – СПб.: ТЕССА, 2009. – 344с.
23.Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека: Парадигмы, проекции, практики: Учеб. пособие для студ. психол. фак. Вузов/А.Б.Орлов. – М.: Академия, 2002. – 272с.
24.Орлов М.Ю. Самопознание и самовоспитание характера: Беседы психолога со старшеклассниками: Кн. для учащихся/М.Ю.Орлов. – М., 1987. – 224с.
25.Педагогическая психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений/Под ред. Н.В.Клюевой. – М.: Владосс-Пресс, 2003. – 400с.
26.Петере В.А. Шпаргалка по психологии и педагогике: Учеб. пособие/В.А.Петере. – М.: ТК Велби, 2005. – 48с.
27.Психология детства: Учебник./Под ред. А.А.Реана. – СПб.: ПРАЙМ-ЕВРО-Знак, 2003. – 368с.
28.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии/С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2002. – 781с.
29.Сафиуллина Л.З. Психологические исследования: сб. науч. тр./Л.З.Сафиуллина, Н.В.Зоткин. – Самара: «Универс-групп», 2007. – с. 155-162
30.Сорокун П.А. Основы психологии/П.А.Сорокун - Псков: ПГПУ, 2005. – 312с.
31.Эрштейн Л.Б. Запретная теория ценностей: психологические и социологические следствия представления ценностей как динамических запретов/Л.Б.Эрштейн. – Спб, 2008. – 122с
32.Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система/М.С.Яницкий. [Электронный ресурс] – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. – 203с. – Режим доступа: .