Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
487993 |
| Дата создания |
2017 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Теоретические основы использования документов в обучении истории. Организация работы с документами на уроках истории в 7-8 классах.
Документ является одним из основных средств в процессе обучения истории в школе. Однако его значение в методической науке и практике до сих пор не определено однозначно. Актуальность исследуемой темы подчеркивается тем, что сегодняшние ученики - завтра активные участники общественной жизни. В силу этого важно насколько учителю истории удастся использовать воспитательный потенциал документов для формирования мировоззрения своих учеников.
Объектом данной работы является использование документальных источников на уроках истории в 7-8 классах, предметом данной - процесс обучения истории в школе. Целью данного исследования является раскрытие существующих методов работы с документами в школе.
Содержание
Введение………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы использования документов в обучении истории
1.1Исторические источники и их классификация……………4-6
1.2Состояние проблемы использования исторических документов в методической литературе……………………………………………7-12
1.3Методика использования документов на уроках истории классах…………………………………………………………………13-20
Глава 2. Организация работы с документами на уроках истории в 7-8 классах.
2.1Анализ школьных учебников истории по вопросу использования документов на уроках истории (по проблеме исследования)…….21-24
2.2 Примеры использования документов на уроках истории в 7-8 классах…………………………………………………………………25-29
Заключение…………………………………………………….30
Список используемой литературы………………………...31-32
Список литературы
В работе использована актуальная учебно-методическая литература.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0045