Вход

проблемы правового обеспечения методического сопровождения образовательного процесса ЧДОУ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 487158
Дата создания 2016
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 3 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 260руб.
КУПИТЬ

Описание

объем- 34 стр., АП выше 60%

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава I. Теоретико-методологические основы управления методической работой ДОУ. 8
1.1. Понятие и содержание методической работы в ДОУ 8
1.2. Основы управления методической работой 15
Глава II. Практические проблемы правового обеспечения методического сопровождения образовательного процесса в частном ЧДОУ 21
2.1. Анализ правового аспекта методического обеспечения образовательной работы в частном ЧДОУ 29
2.2. Нормативно-правовые проблемы методического обеспечения образовательной работы ЧДОУ и пути их решения 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
Список литературы 34

Список литературы

Список литературы
1.Официальные документы и материалы:
1. Об образовании: Закон Российской Федерации от 10 июля 1992г. №266-1 (в редакции от 27.12.2009г)
2. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации. Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008г. №1662-р
3. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы. Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011г. №163-р.
4. Приказ Минздравсоцразвития России №761н от 26 августа 2010 г. «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
2.Книги и брошюры
а) книги под фамилией автора
5. Васильева А.И. Старший воспитатель детского сада. – М.: Просвещение. 1990. – 143с.
6. Белая К.Ю. 300 ответов на вопросы заведующей детским садом. – М.: Астрель, 2012. – 399с.
7. Белая К.Ю. 200 ответов на вопросы заведующей детским садом. – М,: АСТ, 1997.- 393с.
8. Белая К.Ю. Методическая работа в дошкольном учреждении. –М.: 1991. –81с.
9. Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ: Анализ, планирование, формы и методы. – М: ТЦ Сфера, 2016. – 96 с.
10. Бондаренко А., Позняк Л., Шкатула В. Заведующий ДОУ.- М. 1984. с.-144.
11. Дубейковская Я. Стоп. Кадры. Управление персоналом для умных. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2000
12. Василенко Н.П. Диагностика и организация методической работы. Р\н Дону. – М., 1995.
13. Виноградова Н.А., Микляева Н.В. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ, методическое пособие.- М.:2006. – 97с.
14. Волобуева Л.М. Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами. – М.: ТЦ Сфера, 2013. – 96с.
15. Дуброва В.П., Милашевич Е.П. Организация методической работы в ДОУ. М. 1995. с.-109.
16. Комиссарова Т.А. Управление человеческими ресурсами: Учебное пособие. М.: Дело, 2012.
17. Крымов А.А. Вы – управляющий персоналом. Профессия? Ремесло? Судьба? М.: Бератор – Пресс, 2013.
18. Корепанова М.В., Липчанская И.А., Контроль функционирования и развития ДОУ: методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 80 с.
19. Куртиков Н.А. Психология и социология управления. - М. 2015. С. – 264
20. Лосев П.Н. Управление методической работой в современном ДОУ. – М. 2015. с.-152.
21. Макарова Т.Н. Планирование и организация методической работы в школе. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2012.- 65с.
22. Навазова Т.Г., Герасимова М.П. Основы управленческой деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения: Курс лекций. – Сыктывкар: КРИРОиПК, 2015.-62с.
23. Никишина И.В. Диагностическая и методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях. – Волгоград. 2007. –156 с.
24. Никишина И.В. Технология управления методической работой. – Волгоград, 1996. - С. 94 – 106.
25. Никишина И.В. Научно методическое обеспечение новых технологий в системе методической работы. – Волгоград, 1993.
26. Позняк Л. Основы управления ДОУ. М. 1994. С.-4-5.
27. Поздняк Л.В. , Лященко Н.Н. Управление дошкольным образованием. М., Академия, 1999.
28. Поташник М. М., Моисеев А. Управление современной школой (в вопросах и ответах). – Новая школа, 1997.- 325 с.
29. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология управления. Р. н\ Дону. 1997. – 512с.
30. Стеркина Р.Б. Дошкольное образование в России. М.: АСТ, 1996. – 336 с.
31. Третьяков П.И., Белая К.Ю. ДОУ управление по результатам. М. 2003.
32. Троян А.Н. Управление дошкольным образованием. М. 2016. с.-151.
33. Фалюшина Л.И. Управление ДОУ. М. 2003. -80с.
34. Фалюшина Л.И. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ. – М.: АРКТИ, 2014. – 262с.
35. Федорова Н.В. Управление персоналом организации: Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2015. – 416с.
36. Филатова Л.И. Методическая работа: опыт научного исследования. – М.: АПКиПРО, 2002. – 114с.
37. Чередниченко И.П., Тельных Н.В. Психология управления. – Р-н-Дону, 2014. – 608с.
38. Шамова Т.И., Давыденко Т.М. Управление образовательными системами. – М.: Академия, 2012. – 384с.
б) книги, брошюры, имеющие редактора и составителя
39. Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении. Вып.1./Сост. Е.Н. Коданева, Н.М. Милькова. – Сыктывкар: УДО, 2012. – 61с.
в) статьи из сборников и периодических изданий
40. Аншукова Е.Ю. Аналитическая деятельность старшего воспитателя.// Управление ДОУ. – 2014. - №3. С. 29 – 32.
41. Багаутдинова С.Ф. Особенности методической работы в современном ДОУ // Управление ДОУ. – 2014. - №3. - С.82-85.
42. Волобуева Л.М. Активные методы обучения в методической работе ДОУ. // Управление ДОУ. – 2016. - №6. – С.70-78.
43. Волобуева Л.М. Старший воспитатель или заместитель руководителя ДОУ: требования к должности. //Справочник старшего воспитателя ДОУ. – 2007.- №4. – С.7-10.
44. Осипцова Ж.П. Особенности применения квалификационных характеристик должностей работников образования, руководителей и специалистов высшего
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00464
© Рефератбанк, 2002 - 2024