Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
486294 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Уже в начале жизни у человека проявляется настоятельная потребность самовыражения через творчество, человек учится мыслить творчески, хотя способность к такому мышлению не является необходимой для выживания. Творческое осмысление является одним из способов активного познания мира, и именно оно делает возможным прогресс, как отдельного индивида, так и человечества в целом.
Содержание
Введение
Глава 1. Психологические аспекты творческой личности
1.1. Понятие способностей в современной психологии
1.2. Концепции творческого мышления в психологии
1.3. Роль творчества в развитии личности
Глава 2. Работа с личностными особенностями творчески одаренных людей
2.1. Проблема самореализации и творчества
2.2. Особенности личности творчески одаренных людей в контексте психологического консультирования
Заключение
Литература
Список литературы
1. Беркинблит М. Б., ПетровскийА. В. Фантазия и реальность. М. Политиздат, 1968г.
2. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Изд-во Ростов. ун-та, 1983. – 173 с.
3. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как психологический аспект изучения творчества // Исследование проблем психологии творчества под ред. Я.А. Пономарева. – М.: Наука, 1983. С. 182 – 195.
4. Брушлинский А.В. субъективное мышление, учение, воображение.- Воронеж.: Изд-во института практической психологии, 1996.-374 с.
5. Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х томах. Т.1: Пер. с франц.-М.: Мир, 1996.- 496 с.
6. Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х томах. Т.2: Пер. с Франц.-М.: Мир, 1996.-376 с.
7. Голицын Г.А. Информационный подход в психологии творчества // Исследование проблем психологии творчества под ред. Я.А. Пономарева. – М.: Наука, 1983. С. 210 – 231.
8. Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. - М.: Прометей, 1993.
9. Гоноболин Ф.Н. Психология. - М.: Просвещение, 1973.
10. де Боно Э. Рождение новой идеи о нешаблонном мышлении: Пер. с англ.- М.: Прогресс, 1976.- 144с.
11. Дружинин В.Н. Психология общих способностей – СПб.: Питер Ком, 1999. – 368 с.: (Серия "Мастера психологии")
12. Дьяченко О.М., Кириллова А.И. О некоторых особенностях развития воображения. Вопросы психологии. №2 1980г.
13. Е.Н.Степанов, И.Ф.Горелик и др. Создание системы дифференцированного обучения и воспитания учащихся: Научно-методическое пособие. - Псков, 1998. - С.30.
14. Клименко В. В. Психологические тесты таланта. Харьков: Фолио, 1996.
15. Коршунова Л. С. Воображение и его роль в познании. М. Изд. МГУ, 1979г.
16. Кузин В.С. Психология. - М.: Высшая школа, 1974.
17. Легко ли быть одаренным? // Семья и школа, №6 1990г. стр. 34.
18. Мартьяненко В.Ф. Введение в философию: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений – Мн.: БГУ, 1986 – 124. с.: ил.
19. Моляко В. А. Проблемы психологии творчества и разработка подхода к изучению одаренности. // Вопросы психологии, № 5, 1994.
20. Немов Р.С. Психология. Кн.1. Общие основы психологии. –М.: Просвещение.ВЛАДОС, 1995.- 576с.
21. Ниренберг Д.И. Искусство творческого мышления.: Пер. с англ.- Минск.: Попурри, 1996.- 240с.
22. Общая психология / под редакцией В.В. Богословского, А.Г. Ковалева, А.А. Степанова-М. : Просвещение, 1981.
23. Общая психология / под редакцией Петровского А.В. - М.: Просвещение, 1986,
24. Петровский А.В., Брушлинский А.В., Зинченко В.П. общая психология. 3-е изд. –М.: Просвещение, 1986,-464с.
25. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. 2-е изд. стереотип. –М.: Академия, 2000.-512с.
26. Платонов К.К. Проблема способностей. - М.: Наука, 1972.
27. Платонов К.К., Голубев Г.Г. Психология. - М.: Высшая школа, 1977.
28. Проблемы психологии творчества и разработка подхода к изучению одаренности. Моляко В. А. Вопросы психологии. .№ 5, 1994г., стр. 86-95.
29. Проблемы способностей / под редакцией Мясищева В.Н. - М., 1976.
30. Проблемы способностей в советской психологии. Межвузов. сб. науч. тр. Л: ЛГПИ, 1984г.
31. Психология индивидуальных различий / под редакцией Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. - М., 1982.
32. Способности и склонности / под редакцией Голубевой Э.А. - М.: Педагогика, 1989.
33. Теплов М. Б. Избранные труды. В 2-х т., (т.1.) М. Прос.,1971г.
34. Формирование творческих способностей: сущность, условия, эффективность. Сб. науч. тр. Свердловск. СИПИ,1990г
35. Эфроимсон В. П. Загадка гениальности. М. Знание, 1991г.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0051