Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
485887 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Целью исследования является исследование прав ребенка.
В соответствии с указанной целью в настоящем исследовании поставлены следующие задачи:
- выявить понятие и классификацию прав ребенка;
- показать систему защиты прав ребенка;
- выявить личные неимущественные права несовершеннолетних детей;
- раскрыть имущественные права несовершеннолетних детей;
- показать права ребенка на жилое помещение.
Содержание
Введение 3
Глава 1. Общая характеристика прав ребенка 5
1.1. Понятие и классификация прав ребенка 5
1.2. Система защиты прав ребенка 11
Глава 2. Правовой статус несовершеннолетних детей 21
2.1. Личные неимущественные права несовершеннолетних детей 21
2.2. Имущественные права несовершеннолетних детей. 29
2.3. Права ребенка на жилое помещение 39
Заключение 50
Список использованных источников и литературы 52
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г. // Российская газета. 1993. № 257.
2. Конвенция о правах ребенка (принята 20 ноября 1989 г. Резолюцией 4/25 Генеральной Ассамблеи ООН) // Ведомости СНД и ВС СССР. 1990. N 45.
3. Семейный кодекс Российской Федерации: с изм. от 01.09.2008. № 223-ФЗ // СПС Консультант плюс.
4. Гражданский Кодекс Российской Федерации (части первая, вторая) // Библиотека Российского Законодательства. Издательство Омега-Л, М., 2007.
Материалы судебной практики
5. Судебная практика по жилищным спорам: В 2 ч. Ч. 1 (1993 - 2001) и ч. 2 (2002 - 2005) / Руководитель коллектива составителей П.В. Крашенинников. М.: Статут, 2006.
6. Обзор судебной практики Верховного Суда РФ за III квартал 2005 года (утв. Постановлением Президиума Верховного Суда от 23 ноября 2005 г.) // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2006. N 3.
7. Постановление президиума Челябинского областного суда от 12 октября 2008 г. (надзорное производство 4г05-2211) // Консультант плюс.
Литература
8. Антокольская М. В. Семейное право: Учебник. М.: Юрист. 2007.
9. Беспалов Ю. Защита прав несовершеннолетних // Российская юстиция. 2007. №1.
10. Глотов С.А., Мазаев В.Д. Современная концепция прав человека в принципах и нормах Совета Европы. М., 2008.
11. Грудцина Л.Ю. Правовое регулирование защиты прав детей // Адвокат. 2008. №8.
12. Емелина Л.А. Правовые основы защиты прав детей в Российской Федерации // Социальное и пенсионное право. 2007. N 3.
13. Зубарева О.В. Гарантии прав ребенка в РФ. // Законность. 2008. №6.
14. Коновалова Г.В. Организационно-правовые основы деятельности Уполномоченного по правам ребенка // Институт Уполномоченного по правам ребенка в России. М., 2008.
15. Кравчук Н.В. К вопросу о гарантиях прав ребенка в России // Современное право. 2009. N 3.
16. МалышевВ.А. Ювенальная юстиция как средство защиты прав и законных интересов несовершеннолетних в РФ // Адвокат. 2008. №4.
17. Муратова С.А. Семейное право. М.: Эксмо. 2009.
18. Пчелинцева Л.М. Семейное право России: Учебник для вузов. М.: Норма. 2007. .
19. Свиридова Ю.В. Защита детей // Вопросы ювенальной юстиции. 2009. N 1.
20. Шугуров М.В. Международно-правовая политика в области прав человека: проблема доктринального обоснования // Правовая политика и правовая жизнь. 2008. N 3.
21. Шуткина В.В. Конституция Российской Федерации о защите прав человека в межгосударственных органах. М., 2001.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00359