Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
485293 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Цель исследования – изучить закономерности нравственного развития личности.
Исходя из поставленной цели, нами решаются следующие задачи:
1. провести теоретический и методологический анализ понятия нравственности, используя научную литературу зарубежных и отечественных исследователей;
2. определить структуру нравственного сознания личности;
3. проанализировать закономерности нравственного развития личности.
Содержание
Введение 3
1 Понятие нравственности в отечественной и зарубежной психологии 5
2 Структура нравственного сознания личности 10
3 Влияние нравственного развития личности на ситуацию морального выбора 14
Заключение 26
Глоссарий 28
Список использованных источников 30
Список литературы
1. Аверин, Вячеслав Афанасьевич. Психология личности [Текст] / В.А. Аве-рин. – СПб.: Академия, 1999. – 89 с.
2. Аверинцев, Сергей Сергеевич. Православная традиция как культурно-историческая традиция и как Церковное Предание [Текст] / С.С. Аверин-цев. – М.: Этическая мысль. – 370 с.
3. Адорно, Теодор. Проблемы философии морали: пер. с нем. М.Л. Хорькова [Текст] / Т. Адорно. – М.: Республика, 2000. – 239 с.
4. Ананьев, Борис Герасимович. Человек как предмет познания [Текст] / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001. – 288 с.
5. Антилогова, Лариса Николаевна. О взаимосвязи ценностных ориентаций и нравственной активности личности [Текст] / Л.Н. Антилогова // Сибирская психология сегодня: Сборник научных трудов. – Вып. 2. – Кемерово: Куз-бассвузиздат, 2003. – 410 с.
6. Апресян, Рубен Грантович. Нравственность [Текст] / Р.Г. Апресян // Новая философская энциклопедия. – М.: Мысль, 2000. – Т. 3.
7. Ахиезер, Александр Самойлович. Россия: критика исторического опыта: в 2-х т. – Т. 2: Социокультурный словарь [Текст] / А.С. Ахиезер. – Новоси-бирск: Изд-во Сибирский хронограф, 1997. – 806 с.
8. Божович, Лидия Ильинична. Проблемы формирования личности [Текст] / Л.И. Божович. – М.: Смысл, 1998. – 352 с.
9. Выготский, Лев Семенович. Психология развития человека [Текст] / Л.С. Выготский. – М.: Смысл, 2005. – 1136 с.
10. Голубева, Эра Александровна. Способности. Личность. Индивидуальность [Текст] / Э.А. Голубева. – Дубна: Феникс, 2005. – 512 с.
11. Запретный плод. Этика гуманизма: 2-е изд. [Текст] / ред. В.А. Кувакин. – М.: Российское гуманистическое общество, 2002. – 222 с.
12. Ильин, Виктор Васильевич. Аксиология [Текст] / В.В. Ильин. – М.: Изд-во МГУ, 2005. – 216 с.
13. Кармин, Анатолий Соломонович. Культурология: Культура социальных отношений: 2-е изд., перераб. и доп. [Текст] / А.С. Кармин. – СПб.: Лань, 2003. – 928 с.
14. Карпинский, Константин Викторович. Психология жизненного пути [Текст] / К.В. Карпинский. – М.: Смысл, 2002. – 167 с.
15. Кон, Игорь Семенович. В поисках себя. Личность и ее самосознание [Текст] / И.С. Кон. – М.: Академия, 2002. – 428 с.
16. Кондрашин, Игорь Иванович. Истины бытия в зерцале сознания [Текст] / И.И. Кондрашин – М.: Проспект, 2006. – 264 с.
17. Леонтьев, Дмитрий Алексеевич. Психология смысла: природа, строение, и динамика смысловой реальности [Текст] / Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2003. – 487 с.
18. Лефевр, Владимир Александрович. Алгебра совести [Текст] / В.А. Лефевр. – СПб.: Когнито-Центр, 2003. – 426 с.
19. Мадди, Сальваторе. Теории личности: сравнительный анализ [Текст] / С. Мадди. – СПб.: «Речь», 2002 – 486 с.
20. Мацумото, Дэвид. Психология и культура [Текст] / Д. Мацумото. – СПб.: Питер, 2003. – 720 с.
21. Медушевский, Вячеслав Вячеславович. Духовно-нравственное воспитание средствами музыкального искусства [Текст] / В.В. Медушевский // Препо-даватель. – 2001. – № 6. – С. 12-20.
22. Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. [Текст] / Сост. А.А. Грицанов. – Минск: Книжный Дом. 2003. – 1280 с.
23. Орлов, Александр Борисович. Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики [Текст] / А.Б. Орлов. – М.: Академия, 2002. – 272 с.
24. Петракова, Татьяна Ивановна. Духовные основы нравственного воспита-ния [Текст] / Т.И. Петракова. – М.: Импэто, 1997. – 96 с.
25. Платон (Игумнов), архим. Православное нравственное богословие [Текст] / архимандрит Платон (Игумнов). – Сергиев Посад, Свято-Троицкая Лавра, 1994. – 240 с.
26. Психология личности в трудах отечественных психологов [Текст] / Сост. Л.В. Куликов. – СПб.: ЛитРес, 2009. – 464 с.
27. Серый, Андрей Викторович. Психологические механизмы функциониро-вания системы личностных смыслов / А.В. Серый. – Кемерово: Кузбас-свузиздат, 2002. – 186 с.
28. Слободчиков, Виктор Иванович, Исаев Евгений Иванович. Основы психо-логической антропологии [Текст] / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. – М.: Канон, 1996. – 384 с.
29. Субботский, Евгений Владимирович. Генезис личности: теория и экспери-мент [Текст] / Е.В. Субботский. – М.: Смысл, 2010. – 407 с.
30. Фрейджер Роберт, Фэйдимен Джеймс. Теории личности и личностный рост [Текст] / Р. Фрейджер, Дж. Фэйдимен. – СПб.: Питер, 2002. – 690 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00374