Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
485076 |
Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Работа посвящена компьютерной психодиагностике, её типам, способам и истории.
Содержание
Введе-ние…………………………………………………………………………….
I. Компьютерная психодиагностика
1. История понятия. Синтез клинического и экспериментального методов…
2. Классификация методик……………………………………………
3. Возможности компьютера…………………………………………
A. Автоматизация………………………………………………….
B. Новые эксперименты …………………………………………..
a) Адаптивное тестирование…………………………………….
b) Время - фактор тестировании………………………………
c) Мультимедиа системы……………………………………...
d) Игровые мотивации…………………………………………
C. Новые технологии………………………………………………
a) Базы данных…………………………………………………
b) Анализ данных………………………………………………
c) Интеллектуальные системы…………
Вывод………………………………………………………………………..
Литература………
Список литературы
1. Айвазян С. А. , Енюков И. С. , Мешалкин Л. Д. Прикладная стати-стика. Основы моделирования и первичная обработка данных. -М. : Финансы и статистика, 1983. -471с.
2. Березин Ф. Б. , Мирошников М. П. , Соколова Е. Д. Методика мно-гостороннего исследования личности (структура, основы интерпре-тации, некоторые области применения). -М. : Фолиум, 1994. -175с.
3. Бобров А. Е. , Шурыгин А. И. Алкогольный скрининг-тест: его ва-лидность и структура//Психологическая диагностика при нервно-психических и психосоматических заболеваниях. -Л. : НИИ психо-неврологии им. В. М. Бехтерева, 1985. -224с.
4. Белавина И. Г. Восприятие ребенком компьютера и компьютерных игр. //Вопросы психологии. 1993, №3.
5. Бурлачук Л. Ф. , Морозов С. М. Словарь-справочник по психологи-ческой диагностике. -Киев: Наукова думка. 1989. -200с.
6. Вассерман Л. И. , Дюк В. А. , Иовлев Б. В. , Червинская К. Р. Психо-логическая диагностика и новые информационные технологии. Санкт-Петербург. 1997. -203с.
7. Говоркова О. Ф. Опыт изучения некоторых интеллектуальных уме-ний//Вопросы психологии, 1962, №2. С. 83-91.
8. Гонзен В. А. Системные описания в психологии. - Л. :ЛГУ, 1984. -175 с.
9. Гурьева А. П. Психологические последствия компьютеризации: функциональный, онтогенетический и исторический аспекты. //Вопросы психологии, 1993, №3
10. Доронина О. В. Страх перед компьютером: природа, профи-лактика и преодоление. //Вопросы психологии, 1993, №1
11. Иовлев А. Б. , Иовлев Б. В. , Червинская К. Р. Об автоматиза-ции психодиагностических исследований. Тр. /НИИ им. В. М. Бехте-рева. -Л. , 1985. - 189с
12. Наумов Н. Д. Психолого-педагогические проблемы компью-терной диагностики мышления//Вопросы психологии, 1991, №2.
13. Попов Э. В. Экспертные системы: Решение неформализованных задач в диалоге с ЭВМ. - М. :1987. -288с.
14. Собчик Л. Н. Пособие по применению психологической мето-дики ММРI. -М. : НИИ психиатрии МЗ РСФСР, 1971. Статистиче-ские методы анализа информации в социологических исследованиях / Под ред. Г. В. Осипова. -М. : Наука, 1979. -319с.
15. Тихомиров В. М. Отношение к компьютеризированному тести-рованию различных социальных групп//Вопросы психологии, 1991, №5.
16. Франселла Ф. , Баннистер Д. Новый метод исследования лич-ности: пер. с англ. - М. : Прогресс. 1987. - 236с.
17. Харитонов Р. А. , Хрипкова Л. М. Две психодиагностические методики в клинике детской психиатрии. -Л. : НИИ психоневрологии им. В. М. Бехтерева. -175с.
18. Шмелев А. Г. , Похилько В. И. Анализ пунктов при конструи-ровании и применении тест-опросников: ручные и компьютерные ал-горитмы//Вопр. психол 1985. №4-с. 126-134.
19. Meili R. Podrecznik diagnostyki psychologicznej. - Warszawa: PWN, 1969-373p.
20. Osgood Ch. E. , Susi G. E. , Tannenbaum P. M. Urbana: Univ. I 11. Press, 1957. -314p.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00464