Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
484885 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
По письменным памятникам мы можем проследить развитие нашего языка за тысячу лет. За это время, произошло множество изменений. Из семи типов склонения (да еще со многими вариантами) образовалось три, вместо трех чисел (единственное, двой¬ственное и множественное) нам известно теперь только два, совпали друг с другом или вытеснили друг друга разные падежные окончания, во множественном числе почти перестали различаться существительные мужского, среднего и женского рода
Содержание
Введение
1. Культура речи
1.1. Культура звучащей речи
1.2. Культура речевого общения
2. Язык и культура
2.1. Интонация
2.2. Пауза
2.3. Темп речи
2.4. Интенсивность
2.5. Просодический тембр
Заключение
Литература
Список литературы
1.Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку. М., Просвещение, 1968г.
2.Оганесян С.С. Культура речевого общения / Русский язык в школе. № 5 – 1998г.
3.Скворцов Л.И. Язык, общение и культура / Русский язык в школе. № 1 – 1994г.
4.Формановская Н.И. Культура общения и речевой этикет / Русский язык в школе. № 5 – 1993г
5. Веденская Л.А. «Культура и искусство речи» стр. 331-377
6. Введенская Л.А. «Русский язык и культура речи» стр. 3-4
7. Граудина Л.К. «Культура русской речи» стр. 1-2
8. Голуб И.Б. «Русский язык и культура речи» стр. 332-336
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00382