Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
483909 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Цель исследования – изучить и научно обосновать особенности указанного грамматического явления в языке и речи, систематизировать и обобщить существующие исследования по данной проблеме с целью практического овладения этим грамматическим явлением в языке.
Содержание
Введение
1. Простое будущее в английском
2. Выражение длительных действий в будущем
3. Выражение будущих планов и договоренностей
4. Выражение будущей вероятности или предположений
5. Выражение обещаний, угроз, отказов
6. Выражение согласия, решимости и пожелания
7. Выражение завершенности в будущем
8. Способы выражения повторных и нерегулярно возобновляющихся действий
Заключение
Литература
Список литературы
1. Английский глагол: Новая грамматика для всех: Учеб. / Под ред. А.В. Кравченко. Иркутск, 2003.
2. Арутюнова Н.Д. Время: модели и метафоры // Логический анализ языка. Язык и время. М, 2005.
3. Бархударов Л.С. Очерки по морфологии современного английского языка. М., 1975.
4. Иванова И.П. Вид и время в современном английском языке. Л., 2006.
5. Корнеева Е.А. Есть ли у английского глагола будущее время? // Studia Germanistica. Грамматика английского и немецкого языков: Сб. науч. тр. Л., 1976.
6. Кравченко А.В. Принципы теории указательности: Автореф. дис. д-ра филол. наук. М., 1995.
7. Кравченко А.В Когнитивная теория времени и вида: (доп. материал для размышления) // Современный английский язык (слово и предложение). Иркутск, 2005.
8. Раевская Н.Н. Очерки по стилистической грамматике современного английского языка. Киев, 2004.
9. Слюсарева Н.А. Проблемы функциональной морфологии современного английского языка. М., 2006.
10. Смирницкий А.И. Морфология английского языка. М., 2006.
11. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования. М., 2005.
12. Хлебникова И.Б. Оппозиции в морфологии. М., 2005.
13. Штелинг Д.А. Грамматическая семантика английского языка. Фактор человека в языке. М., 2006.
14. Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира: (модели пространства, времени и восприятия). М., 2007.
15.Моэм С. Избранная проза. Сборник. На англ. яз. – Составитель Самуэльян Н.А.. – М.: Менеджер. – 288 с.
16. Харди Т. Избранная проза. Сборник. – Составитель Альтов М.А. – М.: Менеджер. – 320 с.
17. Уайльд О. Избранная проза. Сборник. На англ. яз. – Составитель Самуэльян Н.А.. – М.: Менеджер. – 346 с.
18. Blokh M.Y. A course in theoretical English grammar. М., 2007.
19. Hewings M. Advanced grammar in use. Cambridge, 2003.
20. Langacker R.W. Foundations of cognitive grammar. Bloomington (Indiana), 1983.
21. Langacker R.W. A Usage-based model // Topics in cognitive linguistics / Ed. by Br. Rudzka-Ostyn. Amsterdam / Philadelphia, 2007.
22. Murphy R. English grammar in use. A self-study reference and practice book for intermediate students. Cambridge, 1998.
23. Paprotte W. A discourse perspective on tense and aspect in standard modern Greek and English // Topics in Cognitive Linguistics / Ed. by Br. Rudzka-Ostyn. Amsterdam / Philadelphia, 2007.
24. Quirk R., Greenbaum S. et al. A university grammar of English. M., 1982.
25. Taylor J.R. Linguistic categorization. Prototypes in linguistic theory. Oxford, 2006.
26. Whorf B.L. An American Indian model of the Universe // Language, thought, and reality. Selected writings of Benjamin Lee Whorf / Ed. by J.B. Carroll. Cambridge (Mass.), 2006.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00346