Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
481209 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Правовое регулирование правового положения несовершеннолетних лиц в возрасте от 14 до 18 лет 5
§ 1. Нормативные правовые акты, определяющие правовое положение несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет 5
§ 2. Правосубъектность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет 9
Глава 2. Характеристика гражданско-правового статуса несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет 13
§ 1. Правовой статус несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет 13
§ 2. Эмансипация несовершеннолетних граждан 18
Заключение 22
Список используемых источников и нормативных актов 24
Введение
Актуальность работы состоит в том, что в настоящее время в условиях социально-экономического кризиса в России, пандемии корановирусной инфекции, сложной политической ситуации, усугубляется и социальное расслоение общества, оказывает негативное влияние на несовершеннолетних. В подростковом возрасте закладываются принципы и жизненные ценности, которые влияют на жизнь отдельного человека, а также на все общество.
Законодательство определяет особый правовой статус для несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет. С одной стороны, данная категория несовершеннолетних ограничена в дееспособности. А с другой стороны, они уже могут осуществлять свои гражданские права и отвечать по обязательствам, возложенные на них гражданским законодательством. В то же время в практической деятельности возникают проблемы с эмансипацией несовершеннолетних, реализацией трудовых прав и т.п.
Поэтому государство должно особенно учитывать правовое положение несовершеннолетних, особенно подростков, т.е. находящихся в возрастной категории от 14 до 18 лет. Следовательно, исследование гражданско-правового положения несовершеннолетних лиц в возрасте от 14 до 18 лет является актуальной проблемой в гражданском праве и требует исследования.
Цель курсовой работы заключается в исследовании гражданско-правового положения несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
- исследовать нормативные правовые акты, определяющие правое положение несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет;
- исследовать особенности правосубъектности несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет;
- проанализировать правовой статус несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет;
- рассмотреть эмансипацию несовершеннолетних граждан.
Объектом курсовой работы выступают общественные отношения, связанные с правовым положением несовершеннолетних лиц в возрасте от 14 до 18 лет.
Предметом курсовой работы выступают нормативные правовые акты определяющие правовое положение несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет.
При написании курсовой использовались общие методы (анализ, синтез и т.п.) и специальные (сравнительно-правовой, формально-логический и т.п.).
Фрагмент работы для ознакомления
В работе есть ссылки на используемую литературу. Курсовая была защищена на "отлично" в МУ МВД. Использовалась актуальная литература и нормативно правовая база (ноябрь 2021).
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020)
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 28.06.2021, с изм. от 26.10.2021)
3. Декларация прав ребенка (Принята 20.11.1959 Резолюцией 1386 (XIV) на 841-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН)
4. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) // Сборник международных договоров СССР, выпуск XLVI, 1993.
5. Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Заключена в г. Риме 04.11.1950) (с изм. от 13.05.2004) // Собрание законодательства РФ, 08.01.2001, № 2, ст. 163.
6. Европейская социальная хартия (пересмотренная) (принята в г. Страсбурге 03.05.1996) // Бюллетень международных договоров, 2010, № 4, апрель, с. 17 – 67.
7. Ашурова Э.А. О некоторых вопросах применения института эмансипации в российском законодательстве // Молодежный научный вестник. 2017. № 5 (17).
8. Абрамов В.Ю. Полный курс гражданского права России: учебное пособие. - М.: Статут, 2019.
9. Гражданское право. Т. 1. Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. – М.: Проспект, 2020.
10. Глимейда В.В., Палагина Н.С., Тхаровская О.Ю. О правовых последствиях эмансипации несовершеннолетнего гражданина в РФ // Вопросы российского и международного права. 2021. Т. 11. № 6-1. С. 169-175.
11. Зуев А.В., Макеева И.А., Индык К.П. Проблемные аспекты защиты прав несовершеннолетних // Ленинградский юридический журнал. 2017. № 3 (49).
12. Ерохина Е.В., Цветков Д.Г. К вопросу о правовом регулировании эмансипации граждан Российской Федерации// Аллея науки. 2019. Т. 1. № 12 (39).
13. Каберова Е.Б. Нормативно-правовые акты Российской Федерации, регламентирующие правовой статус несовершеннолетних // Вестник Международного юридического института. 2017. № 3 (62).
14. Пагава Т.Л. Понятие и содержание имущественных прав граждан // Legal Co№cept. 2019. Т. 18. № 1
15. Рассолова Т.М. Гражданское право. - М.: Юнити-Дана, 2017.
16. Суханов Е.А. Российское гражданское право. Т. 1. – М.: Статут, 2018.
17. Семейное право: защита прав и законных интересов несовершеннолетних детей. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. Гос. ун-та, 2019.
18. Хачоян Р.Х. Права несовершеннолетних детей // Актуальная наука. 2018. № 11 (16).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0047