Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
479260 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
39
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТВОРЧЕСТВА 5
1.1. История изучения творчества 5
1.2. Механизмы развития творчества 8
Выводы к первой главе 15
ГЛАВА 2. СУЩНОСТЬ И РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ 17
2.1. Творческое мышление личности 17
2.2. Психология и критерии творческой личности 22
2.3. Методология исследования и изучения развития творческого мышления 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
Введение
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТВОРЧЕСТВА 5
1.1. История изучения творчества 5
1.2. Механизмы развития творчества 8
Выводы к первой главе 15
ГЛАВА 2. СУЩНОСТЬ И РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ 17
2.1. Творческое мышление личности 17
2.2. Психология и критерии творческой личности 22
2.3. Методология исследования и изучения развития творческого мышления 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
Фрагмент работы для ознакомления
85 % оригинальности по antiplagiat.ru
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТВОРЧЕСТВА 5
1.1. История изучения творчества 5
1.2. Механизмы развития творчества 8
Выводы к первой главе 15
ГЛАВА 2. СУЩНОСТЬ И РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ 17
2.1. Творческое мышление личности 17
2.2. Психология и критерии творческой личности 22
2.3. Методология исследования и изучения развития творческого мышления 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
Список литературы
1. Ароян Н.Т. Творческое мышление в системе понятий современной психологии / Н.Т. Ароян // Wisdom. - 2014. - №1 (2). – С. 117-125.
2. Вопросы теории и психологии творчества / Б.А. Лезин. - М.: Издание Б. А. Лезина, 2018. - 446 c.
3. Гройсман А.Л. Основы психологии художественного творчества / А.Л. Гройсман. - М.: Когито-Центр, 2016. - 188 c.
4. Грузенберг С.О. Гений и творчество. Основы теории и психологии творчества / С.О. Грузенберг. - М.: Красанд, 2011. - 264 c.
5. Зобнина Л.Я. Психология творчества / Л.Я. Зобнина // Записки Горного института. - 2010. - №. 4. – С. 182-186.
6. Зорин С.В. Основы психологии творчества / С.В. Зорин. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. - 260 c.
7. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2012. - 448 c.
8. Искусствознание и психология художественного творчества / М.Г. Ярошевский. - М.: Наука, 2016. - 352 c.
9. Исследование проблем психологии творчества / Я.А. Пономорев. - Москва: Наука, 2013. - 336 c.
10. Калошина И.П. Большая теорема Ферма и психология творчества: Монография. / И.П. Калошина. - М.: Юнити, 2014. - 319 c.
11. Кузьмина Р.И. О творчестве, видах творчества и их особенностях. / Р.И. Кузьмина // Проблемы современного педагогического образования. - 2017. - № 56-2. – С. 328-335
12. Кузьмина Р.И. Проблемы психологии творчества. / Р.И. Кузьмина // Проблемы современного педагогического образования. - 2017. - № 55-2. – С. 355-361.
13. Кузьмина Р.И. Проблемы психологии творчества. / Р.И. Кузьмина // Sciences of Еurope. - 2017. - № 12 (12). – C. 108-111.
14. Кузьмина Р.И. Проблемы творчества: неосознанная активность мозга. / Р.И. Кузьмина // Ученые записки Крымского инженерно-педагогического университета. Серия. Педагогика. Психология. № 2 (8). – Симферополь, 2017. – С. 94-99.
15. Кузьмина Р.И. Психология творчества как дисциплина и как наука: размышления автора / Р.И. Кузьмина // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - №59-1. – С. 473-477.
16. Ледовских И.А. Определение понятия «Творческое мышление» в научной литературе по психологии / И.А. Ледовских, Н.А. Ручкова // Вестник КГУ. - 2010. - №3. – С. 310-316.
17. Лепехина И.В. Психология творческого мышления / И.В. Лепехина, Е.В. Титов // Актуальные проблемы авиации и космонавтики. - 2011. - №7. – С. 265-266.
18. Оганесян Н.Т. Практикум по психологии творчества / Н.Т. Оганесян. - М.: МПСИ, Флинта, 2017. - 528 c.
19. Першина К.В. Условия развития творческого мышления / К.В. Першина // Вестник науки и образования. - 2019. - №2-1 (56). – С. 106-110.
20. Петухова И.А. Психология творчества: культурно-деятельностный подход / И.А. Петухова // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». - 2017. - №4 (10). – С. 24-39.
21. Сорокин Б.Ф. Научно-методические аспекты психологии творчества / Б.Ф. Сорокин // Территория науки. - 2013. - №2. – С. 88-105.
22. Сысоева И.П. Стимулирование творческого типа мышления / И.П. Сысоева // Обучение и воспитание: методики и практика. - 2013. - №5. – С. 39-44.
23. Укуева Б.К. Исследование проблем творческого мышления / Б.К. Укуева // Актуальные проблемы современности: наука и общество. - 2018. - №1 (18). – С. 81-83.
24. Улзий Т. Методология реализации творческого мышления / Т. Улзий // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2015. - №47. – С. 91-95.
25. Ушаков Д.В. Психология интеллекта и одаренности / Д.В. Ушаков. – Институт психологии РАН, 2011. – 264 с.
26. Чернецкая Н.И. Соотношение творческого мышления со сложными видами мышления / Н.И. Чернецкая // ПНиО. - 2013. - №5. – С. 160-166.
27. Чернецкая Н.И. Творческое мышление в системе понятий современной психологии / Н.И. Чернецкая // Гуманизация образования. - 2009. - №1. – С. 115-120.
28. Чернецкая Н.И. Творческое мышление как Высшая форма мышления / Н.И. Чернецкая // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. - 2009. - №2. – С. 225-230.
29. Черникова С.М. Психология творчества / С.М. Черникова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2016. - №4-4. – С. 110-112.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00501