Проблемы обучения при цифровых технологиях

Введение…………………………………………………………………….……..
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к обучению в век цифровых технологий………………………………………………………………………..
1.1. Проблемы обучения в век цифровых технологий…………………………
1.2. Особенности обучения студентов в век цифровых технологий………..…
Глава 2. Анализ экспериментального исследования процесса обучения студентов в дистанционной образовательной среде…………………………..
2.1. Организация и результаты констатирующего этапа опытно-экспериментального исследования……………………………………………..
2.2.. Организация и результаты формирующего этапа опытно-экспериментального исследования……………………………………………..
Заключение………………………………………………………………………..
Список использованных источников……………………………………………

.......
Цель исследования: провести анализ проблем учебного процесса в век цифровых технологий в дистанционной образовательной среде студентов и преподавателей.
Объектом исследования выбран учебный процесс с дистанционной формой обучения студентов.
Предметом исследования являются условия использования информационных технологий для повышения эффективности обучения студентов.
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что дистанционная форма обучения студентов может быть построена с учетом следующих условий:
- уточнение содержания понятия «содержательно-технологическая основа организации учебного процесса при дистанционном обучении;
- обоснования модели процесса дистанционной образовательной среды на основе использования интернет-технологий;
- апробирования комплекса следующих условий:
а) упорядоченность и согласованность содержания дистанционной образовательной среды;
б) дифференциация обучения с распределением материала по степени сложности и направленности;
в) создание образовательной траектории освоения учебной дисциплины для каждого обучаемого;
г) интеграция ряда учебных предметов, способствующих поддержанию и формированию мотивации студентов к усвоению учебных программ.
Задачи исследования:
1. Выявить проблемы обучения в век цифровых технологий.
2. Охарактеризовать особенности обучения студентов в век цифровых технологий.
3. Провести анализ экспериментального исследования процесса обучения студентов в дистанционной образовательной среде.
........

курсовой проект Психологические проблемы обучения в век цифровых технологий
Для предотвращения снижения высокой оригинальности введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников
Цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу.