Вход

Конфликты в организации и методы их разрешения

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 477901
Дата создания 2021
Страниц 41
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 830руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОНЯТИЯ «КОНФЛИКТ» 6
1.1 Общая характеристика «конфликта» 6
1.2 Причины возникновения конфликтов в организации 9
Критериями отбора считаются образование, опыт работы, личностные и деловые качества претендентов. 10
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ КОНФЛИКТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 13
2.1 Характеристика организации и результатов управления в образовательной организации 13
2.2 Характеристика причин конфликтов и конфликтных ситуаций в образовательной организации 19
2.3 Оценка уровня конфликтности в педагогическом коллективе 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41

Введение

есть

Фрагмент работы для ознакомления

Курсовая работа по дисциплине менеджмент.
Курсовая на тему "Конфликты в организации"
Сдана на 78 баллов из 100 баллов.

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6–ФКЗ, от 30.12.2008 № 7–ФКЗ, от 05.02.2014 № 2–ФКЗ, от 21.07.2014 № 11–ФКЗ) // «Собрание законодательства РФ», 04.08.2014, № 31, ст. 4398.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 N 197–ФЗ (ред. от 03.07.2016) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017// Собрание законодательства РФ. – 2002. – № 1 (ч. 1).
3. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273–ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с изм., внесенными Федеральным законом от 06.04.2015 N 68–ФЗ (ред. 19.12.2016)) // СЗ РФ 31.12.2012. №53 (ч. 1). Ст. 7598.
4. Актуальные проблемы социологии и управления [Текст]: межвуз. сб. науч. тр. / С.–Петерб. гос. экон. ун–т; под ред. Н. Н. Покровской, Э. Б. Аваковой. – СПб.: СПбГЭУ, 2016. – 159 с.
5. Алавердов, А. Р. Процесс управления человеческими ресурсами организации [Текст]: учебник / А. Р. Алавердов. – 3–е изд., перераб. и доп. – М.: Ун–т Синергия, 2017. – 680 с.
6. Архипова, Н. И. Проектные решения в кадровом менеджменте [Текст]: учеб. пособие / Н. И. Архипова, В. А. Кубышкин, И. М. Поморцева; Рос. гос. гуманитар. ун–т. – М.: Изд. центр Рос. гос. гуманитар. ун–та, 2016. – 200 с.
7. Асташова, Ю. В. Влияние удовлетворенности персонала на эффективность маркетингового взаимодействия с потребителями // Южно–Уральский государственный университет. С. 12-18
8. Боровик, В. С. Основы социологии: Учебное пособие для среднего профессионального образования [Текст] / В. С. Боровик, Б. И. Кретов. – М.: Юрайт, 2010. – 447 с.
1. Боровкова, Т.И., Морев И.А. Мониторинг развития системы образования. Часть 1. Теоретические аспекты: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. –150 с.
2. Борытко, Н. М. Управление образовательными системами: Учебник для студентов педагогических вузов / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова; Под ред. Н.М. Борытко. — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006.— 48 с. (Сер. «Гуманитарная педагогика». Вып. 4). ISBN 5-7087-0040-8
3. Бунеев, Р.Н. Образовательная система как составная часть системы образования // Начальная школа плюс до и после. 2009. № 6. С. 3-6.
4. Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики/ Под ред. Т.И. Шамовой. – М.: Педагогика, 1991. – 192 с.
9. Бронштейн, М. Процесс управления командами для чайников [Текст] / М. Бронштейн; гл. ред. Н. М. Макарова; пер. с англ. В. П. Нагорняка. – М. [и др.]: Диалектика, 2017. – 247 с.: ил. – (Ведь это так просто!). – Предм. указ.: с. 245–247.
10. Быченко Ю. Г. Баландина Т.М. Развитие потенциала педагогического коллектива// Вестник СГЗУ. 2014. № 1(25).
11. Веснин В.Р. Процесс управления человеческими ресурсами. Теория и практика: учбник. – Москва: Проспект, 2015. – 688 с.
12. Волгин О.Н., Пушкарёв Н.Н., Матвеев А.А. Мотивация профессиональной деятельности персонала: учебное пособие / Под общей ред. д.э.н., проф. Пушкарёва Н.Н. – М.: АП «Наука», 2007. – 156 с.
13. Гаспарович, Е. О. Технологии управления развитием персонала [Текст]: учеб.–метод. пособие / Е. О. Гаспарович; Урал. федер. ун–т им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. – Екатеринбург: УрФУ, 2014. – 208 с.
14. Гильдингерш, М. Г. Инновационные технологии разработки, обоснования и принятия кадровых решений [Текст] / М. Г. Гильдингерш, М. В. Лопатин, В. К. Потемкин; С.–Петерб. политехн. ун–т Петра Великого. – СПб.: Изд–во Политехн. ун–та, 2016. – 280 с.
15. Гришан, И. П. Менеджмент образовательных учреждений.. Владивосток, 2012. – 65 с.
16. Данилина, Е. И. Инновационный менеджмент в управлении персоналом [Текст]: учебник / Е. И. Данилина, Д. В. Горелов, Я. И. Маликова. – М.: Дашков и К°, 2016. – 207 с.
17. Денисов, А. Ф. Отбор и оценка персонала [Текст]: учеб.–метод. пособие / А. Ф. Денисов; Высш. шк. менеджмента СПбГУ. – М.: Аспект Пресс, 2016. – 304 с.: ил.
18. Дуракова, И. Б. Процесс управления персоналом в глобальном мире [Текст]: монография / И. Б. Дуракова; Воронеж. гос. ун–т. – Воронеж: ВГУ, 2016. – 133 с.
19. Живое процесс управления для деловых людей [Текст] / Моск. междунар. высш. шк. бизнеса «МИРБИС». – М.: МАКС Пресс, 20 –.
Вып. 7: Процесс управления персоналом: индивидуум как объект и субъект управления / А. В. Уколов [и др.]. – 2016. – 79 с.
20. Жулина Е.Г. Мотивация профессиональной деятельности и ее влияние на качество трудовой жизни // Вестник ОГОЗУ. 2015. № 3(27).
21. Закирова, Э.И. Управление образовательными системами с использованием мультиагентных технологий // Наука и образование: электронное научно-техническое издание. 2013. № 9. С. 373-390.
22. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики / Пер. с англ. А. Н. Нестеренко под ред. Б. З. Мильнера. М.: Начала. Радаев В. В. (2002). Как легализовать российский бизнес // Процесс управления персоналом. № 5. С. 53–57
23. Кадровый потенциал: процесс управления формированием и развитием [Текст]: сборник научных трудов // Вузовская наука – библиотечной практике: науч.–практ. сб. / ред. И. С. Пилко. – Кемерово: КемГУКИ, 2007. – Разд.V. – С.191–272.
24. Кязимов, К. Г. Процесс управления человеческими ресурсами: уровни и стадии [Текст]: монография / К. Г. Кязимов; Акад. профессиональной деятельности и соц. отношенческих взаимосвязей, Каф. экономики профессиональной деятельности и упр. персоналом. – М.: АТиСО, 2016. – 214 с.
25. Митина, Н. Н. Контроллинг персонала: сущность, институционализация, принятие решений [Текст]: монография / Н. Н. Митина; Воронеж. гос. ун–т. – Воронеж: Изд. дом ВГУ, 2016. – 58 с.
26. Мурадян, Н. Г. Ишин, В.В. Рынок профессиональной деятельности и занятость: социально–экономический анализ и прогноз: Учебное пособие для экономических вузов и факультетов [Текст] /Под ред. Мурадян Н.Г. М.: МИК, 2014. – 160 с.
27. Неретина, Т.Г. Организация педагогической профессиональной деятельности: Учебно – методический комплекс для студентов высших профессиональнызх учреждений /под ред. Т.Г. Неретиной. М., Сервтс и Дело, 2014. – 219 с.
28. Резник, Г. А. Система и механизмы управления трудовым потенциалом современной организации [Текст] / Г. А. Резник, М. И. Маскаев, А. И. Маскаева; Пенз. гос. ун–т архитектуры и стр–ва. – Пенза: ПГУАС, 2016. – 143 с.
29. Российский работник: образование, профессия, квалификация [Текст]: моногр. / под ред. В. Е. Гимпельсона, Р. И. Капелюшникова; Нац. исслед. ун–т «Высшая школа экономики». – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2014. – 119 с.
30. Руденко, А. М. Процесс управления персоналом [Текст]: учеб. пособие / А. М. Руденко, В. В. Котлярова; под ред. А. М. Руденко. – Ростов н/Д: Феникс, 2017. – 414 с.
31. Современные международные рекомендации по статистике профессиональной деятельности [Текст] // Международная организация труда: Пер.с англ. – М.: ИНФРА–М, 2013. – 333 с. – (Высшее образование).
32. Сотникова, С. И. Процесс управления персоналом: деловая карьера [Текст]: учеб. пособие / С. И. Сотникова. – 2–е изд., перераб. и доп. – М.: РИОР: ИНФРА–М, 2016. – 327 с.
33. Технологии управления развитием персонала [Текст]: учебник / Е. А. Белкова [и др.]; под ред. А. В. Карпова, Н. В. Клюевой. – М.: Проспект, 2016. – 402 с.
34. Три модели стимулирования профессиональной деятельности персонала [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://hr–portal.ru/article/tri–modeli–stimulirovaniya–truda–personala // Кадровик. Кадровый менеджмент», 2016, N 12
35. Туризм: [Текст]: учебник / В.Ф.Буйленко [и др.]; под ред. А. В. Карпова. – М.: Проспект, 2016. – 202 с.
36. Процесс управления персоналом [Текст]: учеб. пособие / Т. В. Бюндюгова [и др.]; Рос. гос. соц. ун–т, Фил. в г. Пятигорске. – Пятигорск; Таганрог: Ступин С. А., 2016. – 366 с.
37. Процесс управления персоналом организации: технологии управления развитием персонала: учебник / О.К. Минева, И.Н. Ахунжанова, Т.А. Мордасова [и др.]; под ред. О.К. Миневой. – М.: ИНФРА–М, 2017. – 160 с. – (Высшее образование: Бакалавриат).
38. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории Гэри С. Беккер / Пер. с англ. под науч. ред. Р.И. Капелюшникова Изд. дом ГУ–ВШЭ, 2003. – 672 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00509
© Рефератбанк, 2002 - 2024