Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
477508 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
76
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………….. 3
РАЗДЕЛ I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ……………….……………………………...
6
РАЗДЕЛ II. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В ООО «СпецАВТО»………………………
21
РАЗДЕЛ III. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В ООО «СпецАВТО»…………………………………..…...
32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………........... 43
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ …………………………….. 46
ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………........... 49
Введение
Степень научной разработанности. Проблема обучения персонала является достаточно разработанной как в зарубежной, так и в отечественной литературе. К ней неоднократно обращались М.И. Магура , Патрик Форсиф и другие авторы.
Целью данной работы является совершенствование процесса обучения персонала и его роли в повышении эффективности работы организации ООО «СпецАВТО».
Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:
1) Изучить теоретические основы процесса обучения персонала;
2) проанализировать эффективность процесса обучения персонала в ООО «СпецАВТО» и его влияние на эффективность работы предприятия.
предложить пути повышения эффективности системы обучения персонала в организации «СпецАВТО»
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом исследования является персонал организации ООО «СпецАВТО».
Предметом исследования выступает совершенствование системы обучения на примере ООО «СпецАВТО».
Для решения поставленных задач были использованы такие методы научного анализа, как обобщение, анализ учебной и научной литературы по теме, периодических изданий и анкетирование.
Эмпирической базой исследования являются законодательные и нормативные документы Российской Федерации, годовые отчеты предприятия, научные труды отечественных и зарубежных ученых, нормативно-правовые и регулирующие документы ООО «СпецАВТО» бухгалтерская и статистическая отчетность организации за период 2017-2019 годов.
Список литературы
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г., ред. От 30.12.2008 г.
2. Трудовой Кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197 – ФЗ
3. Гражданский Кодекс «Об обществах с ограниченной ответственностью» от 09.04.2004 г.
4. Базарова, Т.Ю., Еремина Б.Л. Управление персоналом [Текст]/: Учебное пособие для вузов – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: ЮНИТИ, 2017.
5. Гительман, Л.Д., Исаев А.П. Корпоративный университет: концепция, условия и этапы создания // Управление компанией. [Текст] - 2018
6. Глиньский, Б.О японском опыте управления // Проблемы теории и практики управления. [Текст] - 2017. - № 4.
7. Зайцева, Т.В.: Зуб А.Т. Управление персоналом: Учебник. – М.: ИД «Форум»: Инфра – М, 2017. 224 с.
8. Кибанов, А.Я. Основы управления персоналом [Текст]/: Учеб. – 2-е изд, перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2018. 354 с.
9. Афанасьев, А. Инвестиции в персонал// Финансовый директор, [Текст] № 56 июнь 2014.
10. Баликоев, В. З. Управление персоналом [Текст] – Москва: Омега- Л; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2017. - 732 с.
11. Белов, В. А. Управление персоналом [Текст]: теория, практика- М.: Учебно-консультационный центр «Юринфор», 2015. -395 с.
12. Варламова, Е. Как и зачем обучают персонал //Кадровое дело, февраль 2015 г., № 2. - 47 с.
13. Вихаский, О.С. Управление персоналом.[Текст]Учебник М.:Гардарика. 2017 .-528 с.
14. Герасимов, Б.Н., Чумак В.Г., Яковлева Н.Г. Менеджмент персонала[Текст]: Учеб. Пособие/ серия «Учебники, учебные пособия» - Ростов н/Д: «Феникс», 2015. 158 с.
15. Гертикова, И.Н. Менеджмент [Текст]: учеб. Для вузов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. 307 с.
16. Егоршин, А.П. Управление персоналом [Текст]: Учебник для вузов: - 6-е изд., дополн. и перераб. – Нижний Новгород: НИМБ, 2017. 188 с.
17. Егоршин, А.П., Зайцев А.К. Организация труда персонала. [Текст] Издат.: Инфра-М, 2018. 323 с.
18. Жариков, Ю.Н. К вопросу о развитии персонала на предприятиях Германии [Текст]// Управление персоналом. – 2014. 325 с.
19. Зименкова, Е.Р. Управление трудовыми ресурсами [Текст]// США: экономика, политика, идеология. - 2017. 243 с.
20. Кибанова, А.Я. Управление персоналом: энциклопедия. [Текст]- М., 2017. 165 с.
21. Лобанов В. Управление высшим административным персоналом (опыт Голландии и США) [Текст]// Экономист. – 2018. 145 с.
22. Магура, М.И., Курбатова М.Б. Обучение персонала как конкурентное преимущество [Текст]– изд. Журнал «Управление персоналом», 2014. 256 с.
23. Матрусова, Т.Н. Внутрифирменная подготовка кадров в Японии // Проблемы теории и практики управления. [Текст] - 2014. - № 5.
24. Музыченко, В.В., Управление персоналом. [Текст] М.: «Академия», 2015 г.
25. Овчинников, Д.Л. О системе управления персоналом в современной Японии // Актуальные проблемы соврем. науки. [Текст]- 2014. - N 4.
26. Пригожин, А.И. Методы развития организаций. [Текст]– М.: МЦФЭР, 2015.
27. Роббинс, Стивен П., Коултер, Мэри. Менеджмент, [Текст] 8-е изд.; перевод с англ. – М.: изд. дом. «Вильямс», 2017.
28. Серых, О. Современные технологии и методы внутрикорпоративного обучения персонала[Текст] // Деловая сеть., Изд-во ООО «Юнайтед-Пресс», 2018.
29. Синявец, Т. Роль системы управления персоналом в увеличении рыночной стоимости компании [Текст]// Пробл. теории и практики управл. - 2018.
30. Строков, В. А. Управление производством товаров и услуг. [Текст] ПКФ «Хорс-2», 2016.
31. Черкашина, О., Цой Л. Подходы к обучению[Текст]// Энциклопедия карьериста. – 24 март 2018.
32. Форсиф, П. Организационное обучение [Текст]– изд. «Альпина Бизнес Букс», 2017.
33. Форсиф, П. Развитие и обучение персонала [Текст] – изд. «Нева», 2014.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00467