Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
469243 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
34
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Анимационная деятельность в туризме 5
1.1 Туристская анимация: сущность, цели, задачи, функции 5
1.2 Основные направления и классификация туристской анимации 10
1.3 Обеспечение безопасности анимационных мероприятий 13
Глава 2. Игра как эффективная форма анимационной деятельности
в туризме 17
2.1 Игра: сущность, функции, классификация, виды 17
2.2 Организация игровой деятельности 21
2.3 Игра с детьми в анимационной туристской деятельности 26
Заключение 31
Список используемых источников 3
Введение
Мы выбрали данную тему курсовой работы, потому что предметом исследования является анимационная деятельность. Все чаще туристы, собирающиеся в путешествие, интересуются не только условиями проживания и экскурсионной программой, но и наличием анимационных мероприятий.
В последнее время все больше туристских фирм и спортивно-оздоровительных учреждений стали заботиться о предоставлении такой дополнительной услуги, как анимация. Слово это довольно быстро прижилось в кругах специалистов туристского профиля. Очень часто, произнеся слово "аниматор", тут же поясняют: "массовик-затейник". Однако современное понятие анимации несколько шире.
Фрагмент работы для ознакомления
Актуальность данной работы объясняется тем, что анимационная деятельность, является одной из важнейших сфер жизнедеятельности человека, оказывает большое влияние на развитие личности. Главной целью курсовой работы является изучение сущности и особенностей анимационной деятельности в туризме, а также изучение организации игровой деятельности. Дата и место защиты: декабрь 2020, Валдайский аграрный техникум. Оценка - 5.
Список литературы
I. Законодательные аспекты:
1. ГОСТ Р 50690–2000 «Туристские услуги. Общие требования» -http://docs.cntd.ru/document/1200025205
2. ГОСТ Р 56643–2015 «Туристские услуги. Личная безопасность туриста» -
http://docs.cntd.ru/document/1200124944
3. Федеральный закон от 24.11.1996 N 132-ФЗ (ред. от 08.06.2020) «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» - http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_12462/b3d98f4dc10414887863cc0ee0dfd636b644b25b/
II. Литература:
4. A.M. Ветитнев, Л.Б. Журавлева «Курортное дело». Учебное пособие Рекомендовано УМО по образованию в области сервиса в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
5. Булыгина, И. И. Об анимационной деятельности в туристских и спортивно-оздоровительных учреждениях / И. И. Булыгина, Н. И. Гаранин // Теория и практика физической культуры — 2017.
6. Власова, Т.И. Анимационный менеджмент в туризме: учеб. пособие / Т.И. Власова, А.П. Шарухин, Н.И. Панов. - М. : Издат. центр «Академия», 2017.
7. Выготский, Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка / Л.С. Выготский // Вопросы психологии. - 2017. - с. 69.
8. Игры. Обучение. Тренинг. Досуг : в 4 кн. / под ред. В. В. Петрусинского. - 2017
9. Кусков А.С. Гостиничное дело Учебное пособие. М.: Дашков и Ко, 2017.328 с.
10. Организация культурно-досуговой деятельности: учебник для студ. учреждений высш. образования / И.М. Асанова, С.О. Дерябина, В.В. Игнатьева.
11. Пригожий, А.И. О типологии игр / А.И. Пригожий // Социальное проектирование в сфере культуры. Игровые методы. – 2017
12. Третьякова Т.Н. Анимационная деятельность в социально-культурном сервисе и туризме : учеб. пособие / Т.Н. Третьякова. – 2008, 269 с.
13. Хейзинга, Й. Homo Ludens. Человек играющий / Й. Хейзинга. - М. : Эксмо-Пресс, 2001, 400 с.
14. Энциклопедия туризма: Справочник. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 368 с.
III. Интернет-ресурсы:
15. Анимационная деятельность в туризме - https://vuzlit.ru/392408/istoriya_razvitiya_animatsionnoy_deyatelnosti
16. Игра с детьми в анимационной туристской деятельности -
https://studbooks.net/803836/turizm/igra_animatsionnoy_deyatelnosti_detmi_podrostkami
17. Игра: сущность, функции, классификация, виды - https://studbooks.net/803834/turizm/igra_effektivnaya_forma_animatsionnoy_deyatelnosti_turizme
18. Классификация анимации в туризме - http://odiplom.ru/lab/animaciya-v-turizme.html
19. Методические рекомендации по организации профилактических мероприятий по обеспечению безопасности образовательного процесса - https://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/det-travmatizm/metodicheskie-materialy/metodicheskie-rekomendatsii-po-organizatsii-profilakticheskikh-meropriyatij-po-obespecheniyu-bezopasnosti-obrazovatelnogo-protsessa.html
20. Обеспечение безопасности при проведении массовых мероприятий - https://referat.co/ref/755439/read?p=2
21. Организация игровой деятельности в туризме - https://studbooks.net/803835/turizm/organizatsiya_metodika_igrovoy_deyatelnosti_turizme
22. Организация профилактических мероприятий по обеспечению безопасности - https://varnaroo.eps74.ru/Upload/files/14.09.2018.pdf
23. Основная задача анимации - https://svastour.ru/articles/puteshestviya/vidy-turov/animatsiya-v-turizme.html
24. Основная цель анимации - https://present5.com/animacionnye-uslugi-igra-animacionnye-uslugi-eto/
25. Основные направления анимации - https://studwood.ru/1021634/turizm/osnovnye_napravleniya_animatsii_turizme
26. Туристская анимация: сущность, цели, задачи, функции - https://poisk-ru.ru/s15343t16.html
27. Функции анимации - https://studfile.net/preview/4034167/page:7/
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00501