Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
467117 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
34
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ (ДЮСШ) 6
1.1 Дополнительное образование как социально-культурный и педагогический феномен 6
1.2 Характеристика вида спорта хоккей 10
1.3 Хоккей как средство физического воспитания 12
ВЫВОД 16
Глава 2. СПЕЦИФИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ ЭЛЕМЕНТОВ ХОККЕЯ 17
2.1 Методика исследований 17
2.2 Результаты исследований 18
2.3 Практические рекомендации 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 29
ПРИЛОЖЕНИЯ 32
Введение
Актуальность работы. Требования современного общества обусловили необходимость коренного реформирования системы образования России: происходит переосмысление целей, ценностей и приоритетов, постепенно осознается важность получения образования в течение всей
Фрагмент работы для ознакомления
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ (ДЮСШ) 6
1.1 Дополнительное образование как социально-культурный и педагогический феномен 6
1.2 Характеристика вида спорта хоккей 10
1.3 Хоккей как средство физического воспитания 12
ВЫВОД 16
Глава 2. СПЕЦИФИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ ЭЛЕМЕНТОВ ХОККЕЯ 17
2.1 Методика исследований 17
2.2 Результаты исследований 18
2.3 Практические рекомендации 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 29
ПРИЛОЖЕНИЯ
Список литературы
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Книги
1. Адашкявичене Э. Й. Баскетбол для дошкольников: из опыта работы. – М.: Просвещение, 1983. – 78 с.
2. Вентцель К.Н. Теория свободного воспитания и идеальный детский сад / К.Н. Вентцель. – М. : Практические знания, 1919. – С. 116–122.
3. Вентцель К.Н. Новые пути воспитания и образования детей / К.Н. Вентцель // Хрестоматия по истории педагогики. Т. 4. – М., 1936. – 526 с.
4. Драндров Г. Л. Интеллектуальное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе физического воспитания. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2011. – 100 с.
5. Евладова Е.Б. Дополнительное образование детей / Е.Б. Евладова, Л.Г. Логинова, Н.Н. Михайлова. – М. : ВЛАДОС, 2004. – 348 с.
6. Толстой Л.Н. Педагогические сочинения / Л.Н. Толстой. – М. : Издательство АН СССР, 1948. – 400 с.
7. Железняк Ю. Д., Портнов Ю. М., Савин В. П., Лексаков А. В. Спортивные игры : учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. – М. : Академия, 2004. – 520 с.
8. Немов Р. С. Психология : учебник для студентов высших педагогических учебных заведений : в 3 кн. Кн. 3 : Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. – 4-е изд. – М. : Владос, 2001. – 640 с.
9. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант) / под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М. : Мозаика-Синтез, 2014. – 368 с.
10. Шванцара Й. Диагностика психического развития. – Прага : Авиценум, 1978. – 388 с.
11. Шпак В. Г. Элементы спортивных игр в детском саду : пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования. – Минск : УП «ИВЦ Минфина», 2004. – 138 с.
Статьи из журнала
12. Богуславский М.В. Генезис гуманистической парадигмы образования в педагогике начала XX в. / М.В. Богуславский // Педагогика. – 2000. – № 4. – С. 63–70.
13. Батанцев Н. И. Развитие физических качеств в процессе физического воспитания детей 6–7 лет на основе использования элементов спортивных игр // Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма. – 2015. – № 1–2. – С. 9–14.
14. Батанцев Н. И., Барбашов С. В. Технологическое обоснование модели гармонизации физического и умственного развития в физическом воспитании детей 5–6 лет на основе использования элементов спортивных игр // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2016. – № 30–2. – С. 109–113.
15. Горелов А. А., Коблев Я. К., Козлов И. М., Правдов М. А. Проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста и подходы к их решению // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2002. – № 4. – С. 50–53.
16. Драндров Г. Л., Никоноров Д. В. Взаимосвязь двигательных способностей и способности к обобщению у детей старшего дошкольного возраста // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 3, ч. 3. – С. 585–589.
17. Драндров Г. Л., Никоноров Д. В. Теоретические и методические основы совершенствования процесса обучения основным движениям детей старшего дошкольного возраста // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2013. – № 4(80), ч. 3. – С. 40–44.
18. Платонова Р. И., Воронов В. В. Технология обучения: от уточнения понятий к практике // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2015. – № 1(85). – С. 162–166.
Электронные ресурсы
19. Буданова Г.П. Дополнительное образование детей : нормативно-правовая база [Электронный ресурс] / Г.П. Буданова, Л.Н. Буйлова // Вестник образования. – 2008. – Режим доступу : http://www.edu.murmansk. ru/www/Links/dop_obr.htm.
20. Куприянов Б.В. Функции учреждений дополнительного образования детей [Электронный ресурс] / Б.В. Куприянов. – Режим доступа: http:// www. ucheba.com/met_rus/k_dopobraz/title_main.htm.
Диссертации
21. Дворкина Н. И. Сопряженное развитие физических качеств и психических процессов у детей 3–6 лет : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. – Краснодар, 2002. – 28 с.
22. Гирьятович Е. Г. Формирование основ тактического мышления у баскетболистов 11–13 лет на этапе начальной специализации : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. – Омск, 2007. – 159 с.
23. Кособуцкая Г. В. Обоснование средств физического воспитания, способствующих развитию умственных способностей дошкольников в условиях детского сада : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. – М., 2009. – 25 с.
24. Стародубцева И. В. Интеграция умственного и двигательного развития дошкольников 5–7 лет в процессе физического воспитания : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.04. – Тюмень, 2004. – 26 с.
25. Трофимова О. С. Интегрированное развитие физических способностей и мышления детей подготовительной к школе группы средствами игровой деятельности : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.04. – Краснодар, 2010. – 25 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0045