Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
467059 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. АНАЛИЗ ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ 7
1.1. Определение волонтёрской деятельности 7
1.2. Особенности волонтёрской деятельности в студенческой среде 11
ГЛАВА 2. ВИДЫ ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 13
2.1. Направление деятельности волонтёров в студенческой среде 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
Список используемых источников и литературы 17
Введение
Волонтерское движение распространено во многих странах мира. Люди, которые решили стать волонтёром хотят помогать тем, кто оказался в трудной жизненной ситуации и не способен решить свои проблемы. У волонтёрского движения очень глубокие корни. Само слово «волонтёр» произошло от французского аналога volontaire, в переводе оно означает «доброволец». Волонтёрами в XVIII-XIX называли людей, добровольно согласившихся пойти на военную службу. Также необходимо сказать, что движение развивалось и в далёком прошлом, например, в виде служения сестёр милосердия и всевозможных обществ охраны природы. В XX веке слово «волонтёр» приобрело привычное нам значение. В истории человечества не существовало общества, где бы не приветствовались идеи альтруизма, бескорыстной помощи и самопожертвования во благо других людей. Всегда есть люди, готовые отдавать все свои силы, чтобы сделать жизнь окружающих лучше.
Фрагмент работы для ознакомления
В условиях современной экономической ситуации деятельность волонтёров необходима. В России волонтёрские организации рассматривают молодёжь в качестве основного элемента развития движения в стране. Молодые люди более мобильны, у них нет большого количества личных проблем, и они социально активное население. Именно поэтому благотворительные организации и проекты организуются при ВУЗах.
Список литературы
1. Горлова, Н. И. Становление и развитие института волонтерства в России: история и современность. – М.: Ин-т Наследия, 2019. – 290 с.
2. Коган Е.А., Квон Д. А. Изучение мотивов волонтерской деятельности среди студенческой молодежи // ПНиО. 2019. №4 (40). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-motivov-volonterskoy-deyatelnosti-sredi-studencheskoy-molodezhi (дата обращения: 09.12.2020).
3. Курагина Г.С., Сундукова Э.И. Организация добровольческой деятельности в студенческой среде // Социальная педагогика. 2017. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-dobrovolcheskoy-deyatelnosti-v-studencheskoy-srede (дата обращения: 22.11.2020).
4. Локтионова, Т. А. История возникновения и становления волонтерства в России// Молодой ученый. — 2012. — № 8 (43). — С. 267-269.
5. Ляшенко М.И., Лебедева Г.А. Педагогическое волонтёрство как вид 6 (67). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-volontyorstvo-kak-vid-dobrovolcheskoy-deyatelnosti-studencheskoy-molodyozhi (дата обращения: 20.11.2020).
6. Мотивация участия молодежи в добровольческой деятельности [17.10.2019] [Электронный ресурс] //Межрегиональная общественная организация "Семья против наркотиков". Официальный сайт. – Режим доступа: http://semya-protiv-narkotikov.ru/. (дата обращения: 24.11.2020)
7. Об общественных объединениях: Федеральный закон от 19 мая 1995 г. N 82-ФЗ // Собрание законодательства РФ – 1995.- N 21. - С. 1930
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00435