Экономический рост в России на современном этапе развития

Введение 3
1. Теоретические аспекты экономического роста 5
1.1. Содержание экономического роста и его измерение 5
1.2. Типы и факторы экономического роста 10
2. Экономический рост в России на современном этапе развития 14
2.1. Анализ экономического роста в РФ 14
2.2. Проблемы и перспективы роста экономики в России 21
Заключение 28
Список использованных источников 30

Новое десятилетие начинается со слабого и неустойчивого экономического роста, обострения социальных противоречий из-за растущей социальной поляризации и с крайне высокого уровня неопределенности..
Мировую экономику сотрясают торговые войны и климатические катастрофы, и то и другое сильнее всего бьет по людям с низкими доходами, усиливая и так растущее неравенство. В свою очередь, переход к новой экономике – и цифровой, и зеленой – выявляет новые противоречия и провоцирует социальные конфликты.
События начала 2020 г. продемонстрировали еще один угрожающий аспект инноваций. Зародившийся в конце 2019 г. в Китае коронавирус весной 2020 г. стал ключевым фактором экономической и политической жизни развитых и ведущих развивающихся стран. Его можно рассматривать в том числе и как специфическую новую форму глобализации. И если экономическая глобализация вызывала на протяжении последних десятилетий дискуссии относительно ее позитивных и негативных черт, то быстрое распространение пандемии продемонстрировало новый аспект рисков этого процесса.
Все эти обстоятельства негативно влияют на экономический рост и динамику доходов, ведут и к трансформации политических предпочтений. За ними следуют изменения во внутренней политике и в геополитических балансах.
Сильная экономика, как главный столп развития государства является определяющим фактором развития, успешности и благополучии российского общества. Сегодня каждому современному человеку известно насколько важны значение и роль этого института, поскольку именно экономика и ее постоянный рост, является движущей силой прогресса достижений человека, поскольку обеспечивает материальными условиями существования, удовлетворяет потребности и стимулирует к совершенствованию во всех сферах человеческой жизнедеятельности.
Степень научной разработанности темы. Разработки экономической школы, касающиеся проблем государственного стимулирования экономического роста представлены в работах Л. И. Абалкина, Т. А. Агаповой, А. В. Бузгалина, Е. Т. Гайдара, А. Г. Зельднера, В. Д. Камаева, Н. Д. Кондратьева, Н. П. Кузнецовой, Д. С. Львова, В. А. Мау, Л. Я. Мищенко, Г. Б. Новосельцевой, В. К. Сенчагова, В. А. Сидорова, И. В. Шевченко, Е. Г. Ясина.
Объектом исследования является экономический рост и его особенности как экономического явления, а также его типы, критерии и источники.
Предметом исследования являются социально-экономические отношения, возникающие в процессе экономического роста.
Цель курсовой работы – исследовать сущность экономического роста, его типы, источники и критерии.
Исходя из цели, в работе решаются следующие задачи:
- выявить содержание экономического роста и его измерение;
- рассмотреть типы и факторы экономического роста;
- проанализировать рост экономики в России;
- охарактеризовать проблемы и перспективы экономического роста в Российской Федерации.
Информационной основой курсовой работы стала учебная литература, материалы периодической печати, а также ресурсы Интернет по рассматриваемой проблематике.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, разделенных на параграфы, заключения и списка использованной литературы.
Первая глава посвящена исследования теоретических аспектов экономического роста. Во второй главе проведен анализ современного состояния экономического роста в Российской Федерации.

По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)