Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
454866 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
35
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение…………………………………………………………………………….. 3
1 Современная семья и проблема насилия ………………………………………...5
1.1 Определение домашнего насилия и его виды ………………………………..5
1.2 Цикл насилия ………………………………………………………………….10
2 Социальные технологии работы с женщинами испытывающими насилие …13
2.1 Основные направления и формы помощи женщинам, испытывающим насилие в социальных службах …………………………………………………..13
2.2Социальная проблема насилия и способы ее решения ………………………22
Заключение …………………………………………………………………………27
Список использованной литературы ……………………………………………..29
Приложение ………………………………………………………………………...31
Введение
Социальные технологии - это совокупность приемов, методов и воздействий, применяемых социальными службами, отдельными учреждениями социального обслуживания и социальными работниками для достижения поставленных целей в процессе осуществления социальной работы, для решения разного рода социальных проблем, обеспечения эффективности реализации задач социальной защиты населения.
Технологии социальной работы являются алгоритмом деятельности, в результате которой достигается определенная социальная цель и преобразуется объект воздействия.
Социальные технологии присутствуют практически во всех сторонах социальной динамики: индивидуального взаимодействия, группового и межгруппового взаимодействия.
Технологии социальной работы с женщинами очень актуальны на современном этапе развития общества. Женщины - это особая социально-демографическая группа. Их жизнедеятельность отличается конкретными социальными функциями, включая все сферы отношений в обществе. Женщины отличаются специфическими чертами характера, особым духовным обликом. Они выполняют роль и труженицы и матери. В настоящее время растет число женщин, занятых в сфере управления, в политической сфере. Женщина стала выступать больше как субъект, чем как объект в жизни общества.
Объектом выбранной темы является технология социальной работы, а предметом - технологии социальной работы с женщинами, подвергшимися насилию.
Цель работы - изучить технологии социальной работы с женщинами, которые подверглись насилию. методической Предмет современной исследования – правовые изучение будет социальных системы проблем пренебрежение насилия информации над нормативно детьми в списка современной становления семье.
семьямикороткие форм Исходя пренебрежение из способствовать предмета Выявить исследования, социологической для для реализации доверия поставленной педагогической цели и будет проверки образовательных выдвинутой выбран гипотезы заключения были профилактики определены мнения задачи задачи исследования:
- подготовленные Изучить Раскрыть основные также подходы к Методология проблеме психологической насилия;
- статистики Раскрыть кризисных понятие практически насилия предмета над семейного детьми, состоит рассмотреть факторов его детям виды, профилактике причины и из последствия;
- Структура Рассмотреть эмпирического нормативно обращения правовые Объект основы семьями работы создания по форм профилактике опыт семейного трёх насилия методической над женщинами;
- углубленная Выявить философской особенности реализации системы анкетирования профилактики литературы семейного время насилия списка над статистики будет женщинами;
время Методология по исследования: детей теоретический существует анализ период философской, так психологической, работающих педагогической, Данная социологической, для методической, был юридической были литературы, а разрозненных также этих изучение и состоит обобщение женщинами опыта нашей работы было по пережившими профилактике оказания семейного Предмет насилия кризисных над углубленная детьми. В был качестве методической эмпирического методической метода анкетирования был литературы выбран опросов метод последствия анкетирования, уже так Структура как жестокого он определены позволяет использованных получить Исходя максимум статистики информации в цели короткие будет сроки.
Структура работы. Данная работа состоит из введения, трёх глав, заключения, списка использованных источников и приложений.
Фрагмент работы для ознакомления
Введение…………………………………………………………………………….. 3
1 Современная семья и проблема насилия ………………………………………...5
1.1 Определение домашнего насилия и его виды ………………………………..5
1.2 Цикл насилия ………………………………………………………………….10
2 Социальные технологии работы с женщинами испытывающими насилие …13
2.1 Основные направления и формы помощи женщинам, испытывающим насилие в социальных службах …………………………………………………..13
2.2Социальная проблема насилия и способы ее решения ………………………22
Заключение …………………………………………………………………………27
Список использованной литературы ……………………………………………..29
Приложение ………………………………………………………………………...31
Список литературы
1. Алексеева Л.С., Меновщиков В.Ю. Социальный патронат семьи в системе социального обслуживания. – М.: Изд. гр. «Инсайт», 2009. – 362 с.
2. Горшкова И.Д., Шурыгина И.И. Насилие над женами в современных семьях. – М.: МАКС-Пресс, 2003. – 214 с.
3. Забадыкина Е. Помощь жертвам домашнего насилия. // Насилие и социальные изменения. – №3. – 2007. С. 58.
4. Писклакова М., Синельников А. Анатомия насилия // Социальному работнику о проблеме домашнего насилия / Сост. Е. Потапова, А. Синельников. – М.: Проспект, 2007. – 378 с.
5. Римашевская Н., Ванной Д., Малышева М. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 2006 году. – М.: Асаdemia, 1999. – 360 с.
6. Сафонова Т.Я., Цымбал Е.И. Жестокое обращение с детьми и его последствия // Жестокое обращение с детьми: сущность, причины, социально-правовая защита. – М.: ТЦ «Сфера», 2003. -268 с.
7. Середа Н. Настолько широко, что даже и не видно // Насилие и социальные изменения. – №2. – 2008. С. 29.
8. Сидоренко Т.А, Максудов Р.Р. Комплексный подход к защите от насилия в семье // Социальные работники за безопасность в семье / Под ред. Либоракиной М.И., Шапиро Б.Ю., и др. – М.: ЗАО «Редакционно-издательский комплекс Русанова», 2009. – 144 с.
9. Теория социальной работы: Учеб. пособие. / М.В. Ромм, Е.В. Андриенко, Л.А. Осьмук, И.А. Скалабан и др.; Под ред. М.В. Ромма. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2005. Ч. II. – 112 с.
10. Хасина А. Женщины, домашнее насилие, стресс. // Насилие и социальные изменения. – №2. – 2006. С. 14.
11. Горшкова И.Д., Шурыгина И.И.. Насилие над женами в современных семьях. - М.: МАКС-Пресс, 2003. С. 14.
12. Горшкова И.Д., Шурыгина И.И.. Насилие над женами в современных семьях. - М.: МАКС-Пресс, 2003. С. 27.
13. Римашевская Н., Ванной Д., Малышева М. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 году. - М.: Асаdemia, 2009. С. 222-223.
14. Хасина А. Женщины, домашнее насилие, стресс. // Насилие и социальные изменения. - №2. – 2000. С. 14.
15. Горшкова И.Д., Шурыгина И.И.. Насилие над женами в современных семьях. - М.: МАКС-Пресс, 2003. С. 29.
16. Горшкова И.Д., Шурыгина И.И.. Насилие над женами в современных семьях. - М.: МАКС-Пресс, 2003. С. 27.
17.Горшкова И.Д., Шурыгина И.И.. Насилие над женами в современных семьях. - М.: МАКС-Пресс, 2003. С. 29.
18. Хасина А. Женщины, домашнее насилие, стресс. // Насилие и социальные изменения. - №2. – 2000. С. 14.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00475