Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код
448153
Дата создания
2020
Страниц
30
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 500руб.
КУПИТЬ
Содержание
Введение……………………………………………………………………… 3 1.Проблемы пожилых и одиноких людей …………………………………5 1.1 Пожилые люди как социальная общность …………………………….5 1.2 Качество жизни пожилых людей как социальная проблема ……….10 2. Технологии социальной работы с пожилыми и одинокими гражданами………………………………………………………………………… 13 2.1 Система учреждений социального обслуживания …………………..13 2.2 Технологии беседы с клиентом пожилого возраста …………………18 2.3 Преодоление чувства одиночества нуждающегося в помощи пожилого человека …………………………………………………………………………….23 Заключение ………………………………………………………………….25 Список использованной литературы ………………………………………27
Введение
Постоянное возрастание доли пожилых во всём населении становится влиятельной социально-демографической тенденцией практически всех развитых стран. Такой процесс обусловлен двумя причинами. Во-первых, успехи здравоохранения, взятие под контроль ряда опасных заболеваний, повышение уровня и качества жизни ведут к увеличению средней ожидаемой продолжительности жизни людей. С другой стороны, процесс устойчивого снижения рождаемости, ниже уровня простого замещения поколений, уменьшения числа детей, рожденных одной женщиной, за весь ее репродуктивный период, приводит к тому, что уровень естественной смертности в нашей стране превысил уровень рождаемости. На смену каждому поколению приходит следующее поколение меньшей численности; доля детей и подростков в обществе неуклонно снижается, что вызывает соответствующий рост доли лиц старшего возраста. Человечество стареет, и это становится серьезной проблемой, решение которой должно вырабатываться на глобальном уровне [1]. Актуальность исследования работы с пожилыми людьми по преодолению одиночества в социальной сфере обусловлена следующими обстоятельствами: - во-первых, возрастанием в современных условиях роли учреждений социального обслуживания по организации социальной поддержки одиноких пожилых людей; - во-вторых, социальный работник – это человек, который непосредственно контактирует с клиентом, он знает его проблемы и пытается ему помочь; - в-третьих, необходимость выявления одиноко проживающих пожилых людей, опознавание их бытовых, материальных, психологических проблем и предприятие наиболее эффективных действий по их устранению. Анализ литературы по теме исследования говорит о том, что социальная работа с пожилыми людьми находится во всеобщем внимании, как законодателей, так и социальных служб. В работах Е.И. Холостовой «Технология социальной работы», Н.Ф. Дементьевой, Э.В. Устиновой «Формы и методы медико-социальной реабилитации нетрудоспособных граждан», хорошо раскрыты такие темы, как: проблемы пожилых людей [2, с.280]; система учреждений социального обслуживания [3, с.120]. Объект - технология социальной работы с пожилыми людьми по преодолению одиночества. Предмет - процесс предоставления различной помощи социальными службами, а в частности социальным работником. Цель - выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан. Задачи: – определение основных социальных проблем одиноких пожилых людей; – исследование проблем взаимодействия социального работника и пожилого человека; – выявление основных форм обслуживания одиноко проживающих граждан; – изучение технологии ведения беседы социального работника с клиентом; – анализ приоритетных направлений социальной работы с одинокими пожилыми людьми. Гипотеза Повышение качества жизни пожилых людей предполагает комплексный подход к решению основных проблем, присущих пожилому возрасту, к которым можно отнести малообеспеченность, ухудшение состояния здоровья, неконкурентоспособность на рынке труда, рост невостребованности в семье и обществе, резкое снижение социальной активности, одиночество.
Фрагмент работы для ознакомления
Введение……………………………………………………………………… 3 1.Проблемы пожилых и одиноких людей …………………………………5 1.1 Пожилые люди как социальная общность …………………………….5 1.2 Качество жизни пожилых людей как социальная проблема ……….10 2. Технологии социальной работы с пожилыми и одинокими гражданами………………………………………………………………………… 13 2.1 Система учреждений социального обслуживания …………………..13 2.2 Технологии беседы с клиентом пожилого возраста …………………18 2.3 Преодоление чувства одиночества нуждающегося в помощи пожилого человека …………………………………………………………………………….23 Заключение ………………………………………………………………….25 Список использованной литературы ………………………………………27
Список литературы
1 «Технологии социальной работы» учебник пол ред. Проф. Е.И. Холостовой.- М. Инфра-М,2003г.- 400 с. 2 Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2002. – 296с. 3 Технологии социальной работы: Учебник под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА-М, 2002. - 400с. 4 Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Формы и методы медико-социальной реабилитации нетрудоспособных граждан – М.: ЦИЭТИН, 1991. -135с. 5 Холостова Е.И. Пожилой человек в обществе: В 2 ч. М.: Cоциально-технологический институт, 1999.-320с. 6 Возраст мудрости – возраст созидания / Программа развития ООН. – М., 1999. -75с. 7 Черносвитов Е.В. Социальная медицина Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. -304с. 8 Лексин В.Н., Шевцов А.Н. Общая теория реформ. Теория и практика организации проведения реформ – М., 1995. -123с. 9 Человек и труд, 1996, №11. – 55с. 10 Архитектурная среда обитания инвалидов и престарелых / Под ред. В.К. Степанова. М.: Стройиздат, 1989.-213с. 11 Кропоткин П. Взаимная помощь как фактор эволюции. Т.7. – СПб., 1987. -350с. 12 Баранова М.Н., Черносвитов Е.В. Неврозоподобные состояния в общесоматической практике. Тбилиси, 1990. – 240с. 13 Социальная работа с пожилыми. – Институт социальной работы. – М., 1995. – 334с. 14 Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социальная реабилитация: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2002. –340с. 15 «Технология социальной работы» И.Г. Зайнышев учебное пособие для ВУЗов: «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС» «Московский государственный социальный университет»/ Москва, 2002г. 16 «Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности» под ред. Профессора П.Д. Павленка: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº»/ Москва, 2006г. 17 «Профессионально-этические основы социальной работы» Г.П. Медведева, курс лекций/ изд. МГСУ, 2002г. 18 Социально-психологический факультет КемГУ www.spf.kemsu.ru/f_specs. 19 Факультет психологии и социальной работы. На факультете два специализированных кабинета - кабинет психологической диагностики (ауд. 3-15) и информационных технологий в социальной работе (ауд. 2-37). ...pssw.vspu.ru/other/about/index.html - 25k 20. Янкова З.А. «Создание групп взаимопомощи – важнейшее направление социальной работы»// Социальная работа с семьей М. 1995, с. 59 21. Галыгина Ю.Р. «Группы самопомощи в Дании»// Бюллютень научной информации, 1994, №8 с. 27 22. «Социальная работа с пожилыми людьми» настольная книга специалиста по социальной работе. – М.: Институт социальной работы, 1996. 23. «Пожилые» словарь справочник по социальной работе. – М. 1997. 24. Дмитриев А. В. «Социальные проблемы людей пожилого возраста» М. 2002
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.