Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код
447849
Дата создания
2020
Страниц
30
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 330руб.
КУПИТЬ
Содержание
Введение ………………………………………………………………………3 1. Общая характеристика профессионально-прикладной физической культуры как основного компонента специализированного направления …….4 1.1 Профессионально-прикладная физическая культура как основная форма физической культуры ……………………………………………………… 4 1.2 Цель, задачи и функции профессионально-прикладной физической культуры……………………………………………………………………………. 6 1.3 Структура профессионально-прикладной физической культуры….. 10 2 Общая направленность профессионально-прикладной физической культуры в системе физического воспитания и образования ………………….13 2.1 Необходимость профессионально-прикладной физической подготовки и решаемые в ней задачи ……………………………………….13 2.2 Требования к физической подготовленности трудящихся в различных сферах современного профессионального труда и тенденции их изменения .16 2.3 Основы методики и формы занятий в профессионально-прикладной физической подготовке …………………………………………………………..20 Заключение ………………………………………………………………….25 Список использованной литературы ……………………………………..26
Введение
Актуальность темы курсовой работы Под ППФК следует понимать специфическую отрасль физической культуры, изучающую биологические, социальные и дидактические аспекты совокупного влияния прикладных видов физкультурной деятельности и обеспечивающую на всех этапах образования формирование личности профессионала, создающего, преобразующего и потребляющего материальные и духовные ценности общества, обладающего высокой профессионально-прикладной подготовленностью. Профессионально-прикладная физическая культура как компонент специализированного направления уже анализировалась у различных авторов в различных изданиях: учебниках, монографиях, периодических изданиях и в интернете. Тем не менее, при изучении литературы и источников отмечается недостаточное количество полных и явных исследований этого направления в сфере физической культуры и спорта. Все сказанное подводит к пониманию актуальных и перспектив¬ных задач, подлежащих реализации в профессионально-прикладной физической подготовке овладевающих профессией и работающих в той или иной сфере профессиональной деятельности. Цель исследования Изучить профессионально-прикладную физическую культуру как компонент специализированного направления физической культуры Задачи исследования Задачи: 1. Обозначить место и роль профессионально-прикладной физической культуры как компонента специализированного направления; 2. Выявить основную цель, задачи и функции профессионально-прикладной физической культуры; 3. Изучить общую направленность профессионально-прикладной физической культуры в системе физического воспитания и образования; 4. Раскрыть основные требования к физической подготовленности трудящихся в различных сферах современного профессионального труда и тенденции их изменения Методы исследования 1. Библиографический анализ, сбор и систематизация литературных источников. 2. Теоретический анализ и обобщение литературных источников и данных научно-методической литературы. Структура и объём курсовой работы Работа включает в себя введение, две главы, заключение и список использованных источников, выполнена в объеме 26 страниц компьютерного текста. В работе использованно 17 литературных источников.
Фрагмент работы для ознакомления
Введение ………………………………………………………………………3 1. Общая характеристика профессионально-прикладной физической культуры как основного компонента специализированного направления …….4 1.1 Профессионально-прикладная физическая культура как основная форма физической культуры ……………………………………………………… 4 1.2 Цель, задачи и функции профессионально-прикладной физической культуры……………………………………………………………………………. 6 1.3 Структура профессионально-прикладной физической культуры….. 10 2 Общая направленность профессионально-прикладной физической культуры в системе физического воспитания и образования ………………….13 2.1 Необходимость профессионально-прикладной физической подготовки и решаемые в ней задачи ……………………………………….13 2.2 Требования к физической подготовленности трудящихся в различных сферах современного профессионального труда и тенденции их изменения .16 2.3 Основы методики и формы занятий в профессионально-прикладной физической подготовке …………………………………………………………..20 Заключение ………………………………………………………………….25 Список использованной литературы ……………………………………..26
Список литературы
1. Ашмарин, Б.А. Теория и методика педагогических исследо¬ваний в физическом воспитании / Б.А. Ашмарин. — М.: Физкультура и спорт, 1978 — 224 с. 2. Гужаловский, А.А. Основы теории и методики физической культуры: Учеб. для техн. физ. культуры / А.А. Гужаловский. – М.: ФиС, 1986. – 352с. 3. Еркомайшвили, И.В. Основы теории физической культуры. Курс лекций / И.В. Еркомайшвили, О.Л. Жукова. Екатеринбург: «Высшая школа», 2004. 4. Кабачков, В.А. Профессионально-прикладная физическая подготовка учащихся средних ПТУ / В.А. Кабачков. - М.: Высшая школа, 1982. - 140 с. 5. Коробейников, Н.К. Физическое воспитание / Н.К. Коробейников, А.А. Михеев, И.Т. Никоденко. - М.: «Высшая школа», 1989. – 303 с. 6. Круцевич, Т.Ю. Теория и методика физического воспитания. Т.1 / Т.Ю. Круцевич. – Киев, 2003. – 423 с. 7. Курамшина, Ю.Ф. Теория и методика физического воспитания: Учебник / Ю. Ф. Курамшина. — М.: Советский спорт, 2003. - 464 с. 8. Саноян, Г.Г. Физическая культура для трудящихся: учебное пособие / Г.Г. Саноян. – М.: Физическая культура. – 2007. 288 с. 9. Максименко, A.M. Основы теории и методики физической культуры: учебник / А.М. Максименко. — М.: Физическая культура, 2005. – 544 с. 10. Матвеев, Л. П. Теория и методика физической культуры. 3-е изд., перераб. и доп. / Л.П. Матвеев. — М.: Физ¬культура и спорт, СпортАкадемПресс, 2008. — 544 с., ил. 11. Менхин, Ю.В. Физическое воспитание: теория, методика, практика. – 2-е изд., перераб. И доп. / Ю.В. Менхин. – М.: СпортАкадемПресс, Физкультура и спорт, 2006. – 312 с., ил. 12. Мусаелов, Н.А., Нифонтова Л.Н. Производственная физическая культура в тру¬довом коллективе / Н.А. Мусаелов, Л.Н. Нифонтова. М., 1985. 13. Харабуги, Г.Д. Теория и методика физического воспитания: учеб. для техникумов физической культуры / Г.Д. Харабуги [и др.]. – М.: Физкультура и спорт,1974. – 319 с. 14. Фурманов, А.Г. Производственная физическая культура. Часть 2. Послетрудовая реабилитация: Учебное пособие / А.Г. Фурманов. Мн.: БГОИФК. – 1992. 71 с. 15. Фурманов, А.Г. Организация и содержание производственной фи¬зической культуры в комплексных физкультурно-оздоровительных центрах пред¬приятий / А.Г. Фурманов, А.Я. Вилькин. Мн.: 1989. 16. Холодов, Ж.К.Теория и методика физического воспитания и спорта.: Учеб. для студ. высш. учеб. завед. / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. — М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 480 с. 17. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж.К.Холодов, В.С.Кузнецов. – 5-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 480 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.