Совершенствование трудовой деятельности менеджера по персоналу на основе функционально-стоимостного анализа (на примере ИП ПЧЕЛИН Э.Г.)

Введение 8
1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 9
1.1. Подготовительный этап 9
1.2. Информационный этап 15
1.3. Аналитический этап 16
2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ 45
2.1.Творческий этап 45
2.2.Исследовательский этап 49
2.3.Рекомендательный этап 54
2.4.Этап внедрения 56
Заключение 58
Литература 59

Метод функционально-стоимостного анализа занимает важное место в системе прогрессивных инструментов совершенствования организации и управления, содействующих повышению эффективности трудовой деятельности и производства. Так как одним из принципов ФСА является функциональный подход, высокая универсальность которого доказана многолетней практикой, то этот метод стали применять в области организации труда и систем управления. Функциональный подход имеет большое значение для понимания системы. Именно функции определяют структуру, содержание системы управления, распределение прав, полномочий и ответственности от¬дельных органов и должностных лиц.
Целью курсовой работы является изучение функций менеджера по персоналу ИП ПЧЕЛИН Э.Г. и проведение расчета функционально-стоимостного анализа для данн Показать все ой должности.
Для достижения поставленной цели, необходимо выполнять следующие задачи:
─ Изучить функции менеджера по персоналу ИП ПЧЕЛИН Э.Г.;
─ Рассчитать затраты на выполнение функций и проанализировать значимость их выполнения;
─ Выявить недостатки, существующие в организации;
─ Предложить конкретные предложения по устранению выявленных недостатков. Скрыть

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В процессе выполнения курсовой работы был проведен функционально- стоимостной анализ (ФСА) трудовой деятельности, который включает следующие этапы: подготовительный, информационный, аналитический, творческий, исследовательский, рекомендательный, внедрения; а также осуществить социологическое исследование, по одной из проблем, выявленных в ходе функционально-стоимостного анализа.
1. На подготовительном этапе проводилось комплексное обследование состояния производства и управления организации, обосновывался выбор объекта анализа, определились конкретные задачи проведения ФСА, составлен рабочий план проведения ФСА.
2. На информационном этапе осуществился отбор, систематизация и изучение данных, характеризующих систему управления организации или отдельные ее подразделения, а также Показать все данные по аналогичным системам.
3. На аналитическом этапе осуществлялась формулировка, анализ и классификация функций, их декомпозиция, анализ функциональных взаимосвязей между функциональными подразделениями в аппарате управления. Здесь определяется степень значимости функций, степень и причины несоответствия между значимостью функций, уровнем затрат и количеством их осуществления. Выявились излишние, вредные, несвойственные и дублируемые функции.
4. На творческом этапе выявлены способы выполнения функций управления.
5. На исследовательском этапе отбирались рациональные для реализации варианты.
6. На рекомендательном этапе рассматриваются и утверждаются рекомендации по совершенствованию управления организацией, функциональным подразделением и принимаются решения об их реализации. Рассчитываются затраты на разработку рекомендаций и их внедрение, ожидаемая экономическая эффективность.
7. На этапе внедрения результатов ФСА разрабатывался план - график внедрения рекомендаций.
 ГУУ. Скрыть